Страх, застенчивость, боязнь позора ворвались в сердце девочки, когда они подъезжали

- Не бойся, - сказал Алекс, будто увидевший её чувства, - и не волнуйся. Может быть тебе, как и Эндрю, придётся петь, как на экзамене.

- Один раз я уже пробовала поступить в музыкальную школу. - грустно вздохнула Элис.

Они прошли по длинному коридору с многочисленными дверями. На стенах висели рисунки музыкальных инструментов в рамках. На полу был постелен светлый бежевый палас.

- Алекс! Привет! - услышала громкий голос Элисон.

Это был Эндрю, идущий с занятия.

- Привет, помнишь, я говорил о юной певице? Вот она, сейчас пойдём спросим у твоего учителя, можно ли заниматься с ним.

- Скорее всего он скажет что-нибудь спеть. Потому что детей, у которых совсем нет таланта, сюда вряд ли возьмут. Я думаю, стоит попробовать, но ничего не обещаю. Ладно, удачи. Я подожду вас внизу, мне интересно будет узнать, взяли вас или нет, надеюсь, примут.

Сердце у Элисон билось и трепетало в сумасшедшем темпе. Как страшно было ей, но она пыталась преодолеть страх. Чтобы его подавить, она спросила, где они сейчас.

Они были у двери в зал, где проходили занятия с хором.

- Я вижу, ты волнуешься... Не бойся, прошу тебя. У тебя прекрасный голос, буть увереннее в себе, и все получится. - сказал Алекс.

Его слова запомнились Элисон.

Он открыл дверь и спросил разрешения войти. Там было несколько человек. Учитель встал, присматриваясь к незнакомцам:

- Чего вы желаете, молодой человек?

- Не я, а моя подруга.

Элисон подумала, что надо что-то ей сказать:

-Я хотела спросить, можно ли заниматься вокалом в этой школе бесплатно? Есть ли такие курсы?

- Нет, бесплатных курсов нет в нашей школе. Вот...Но мы что-нибудь придумаем. Сначала тебе нужно пройти экзамен. Всего лишь спеть одну песню, абсолютно любую. Я посмотрю, есть ли у тебя способности, попадаешь ли ты в ноты, в общем, послушаем. У тебя есть с собой какая-нибудь песня в инструментальной версии?

- Да, есть.

- Вот, тогда можешь спеть сейчас.

Элисон понравился этот учитель, мистер Дэрин, как он представился, с мягким громким голосом, часто вставляющий в речь, казалось бы, ненужное слово "вот".

Другие учителя сидели рядом с ним, перед сценой.

Алекс помог забраться Элис на сцену и включил на плеере песню, которую они не раз пели у неё дома дуэтом.

Элисон приступила к исполнению песни. Алекс чувствовал, что её голос немного дрожал и дома она пела лучше. Он еле просидел первый куплет. А потом, неожиданно для себя, неожиданно для Элисон, учителей, выскочил на сцену и присоединился к Элис с начала припева. Потом спел второй куплет, а Элисон поняла его: он хотел поступить в эту школу вместе с ней, а сейчас помочь ей спеть. Это придало ей сил и второй припев был просто идеальным. Их дуэт получился великолепным. Они допели песню на отлично и вызвали аплодисменты всех учителей школы, сидевших в зале. Мистер Дэрин даже встал и аплодировал стоя. За ним последовали и другие.

- Это было потрясающе. - сказал он, - да, вам обоим надо походить на занятия. Обязательно. Я вам сделаю скидку. Занятие будет длиться около двух часов, два раза в неделю. Приходите завтра в пять.

Поиск по сайту: