|
|||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Внутренняя отделкаСтены: - стены помещений игральных – оштукатуренные и прошпаклеванные, с последующей окраской силикатными красками; - стены по помещениям с влажным режимом работы – облицовка глазурованной плиткой на высоту помещений; Потолки: - потолки помещений игральных – оштукатуренные и прошпаклеванные, с последующей окраской силикатными красками; - потолки по помещениям с влажным режимом работы – окраска водоэмульсионными красками; Полы: - полы помещений игральных – линолеумные на утепленной основе; - полы по помещениям с влажным режимом работы – из керамической плитки; - в гимнастическом зале – паркетная доска, покрытая лаком и соответствующей разлиновкой. Внутренняя отделка помещений соответствует необходимым эстетическим и санитарно-гигиеническим требованиям. Двери лестничных клеток, коридоров, тамбуров имеют уплотнения в притворах и оборудованы устройствами для самозакрывания, которые должны постоянно находиться в исправном состоянии.
4.2 Наружная отделка:
Интерьер помещений Основное требование к интерьеру и оборудованию детских учреждений заключается в необходимости обеспечения наилучших санитарно-гигиенических условий и для наибольших удобств для детей и персонала, а также высокого архитектурно-художественного и технического качества этих учреждений при экономичности в строительстве и эксплуатации. Внутренняя отделка детских помещений – простая, без излишних архитектурных деталей в то же время должна создавать ощущение уюта и радости. К мебели детских учреждений предъявляются специфические педагогические, гигиенические и архитектурные требования. Мебель должна соответствовать росту и силам детей и быть такой, чтобы при пользовании ею тело ребенка занимало правильное положение. Форма, конструкция и материал мебели должны обеспечивать удобство и легкость ее содержания в чистоте, исключающие возможность скопления пыли и грязи. Мебель и оборудование детских помещений должны быть красивыми, иметь хорошие пропорции, гармоническую окраску, чтобы способствовать воспитанию у детей хорошего художественного вкуса.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |