|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы. 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Лекционный зал и аудитории, компьютерные классы с выходом в Интернет. Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран, видеокамера). Методические разработки для проведения семинаров, таблицы. 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Важным условием изучения дисциплины «Экономика» является изучение всех 9 основных разделов, соответствующих содержанию изучаемой дисциплины. Для методического обеспечения освоения дисциплины на кафедре разрабатываются учебно-методические пособия (рекомендации и указания для студентов и преподавателей и пр.), где подробно изложены цели и методика проведения занятий. В рамках семинаров целесообразно предлагать задания по самостоятельному решению тестов и задач, что формирует самостоятельность и компетентность при разработке управленческих решений. Оценку знаний и умений проводиться после прохождения соответствующего раздела дисциплины, что дает возможность установить качество сформированных у студентов общекультурных и профессиональных компетенций. Оценка качества освоения дисциплины включает в себя текущий контроль знаний и зачет. Использование инновационных методов, активных и интерактивных форм проведения занятий (деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с самостоятельной работой студентов способствует обучению навыкам системного подхода к анализу экономической информации, формированию и развитию общего экономического сознания и культуры обучающихся, нормированному поведению при осуществлении дальнейшей профессиональной деятельности. Написание и защита итоговой контрольной работы формируют навыки работы со специальной литературой, способность к анализу актуальных экономических проблем, а также способность в письменной и устной форме логически правильно оформить результаты своего исследования. Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ: 1. Что изучает экономическая теория? Какими методами исследования пользуется? Что является предметом изучения экономики здравоохранения, и какие задачи стоят перед этой наукой? 2. Перечислите и охарактеризуйте основные факторы производства? 3. Какие типы экономических систем сформировались в процессе развития отношений собственности? 4. Перечислите основные отрасли материального производства. Назовите основные отрасли непроизводственной сферы. Что является продуктом труда в этой сфере? 5. Что такое совокупный спрос и совокупное предложение. Какие детерминанты на них влияют? 6. Каковы признаки цикличности развития экономики? Сколько фаз проходит экономический цикл. 7. Влияние современной нормативно-правовой и законодательной базы на экономические аспекты деятельности медицинских организаций. 8. Экономическая политика и основные направления государственного регулирования медицинской деятельности в России. 9. Основные формы и системы оплаты труда в медицинских организациях. 10. Отношения собственности в здравоохранении. Проблемы приватизации медицинских организаций. 11. Современные проблемы финансирования государственных медицинских учреждений. 12. Анализ финансовой деятельности медицинских организаций. 13. Особенности налогообложения в сфере медицинской деятельности. 14. Современные тенденции ценообразования на Российском рынке стоматологических услуг. 15. Виды эффекта и эффективности в здравоохранении. Методики расчета экономического эффекта и эффективности. 16. Анализ издержек и прибыльности стоматологического учреждения организации. Определение рационального объема производства. 17. Конкуренция на рынке стоматологических услуг. Основные виды конкурентных стратегий. 18. Основные концепции и стратегии маркетинга на рынке стоматологических услуг. Маркетинговая программа (на примере стоматологической клиники). 19. Реклама на рынке стоматологических услуг. Основные нормативные документы, регулирующие рекламную деятельность. 20. Предпринимательская деятельность в сфере производства стоматологических услуг. 21. Основные организационно-правовые формы стоматологических организаций. 22. Планирование предпринимательской деятельности в стоматологии. Предпринимательский проект и бизнес-план (на примере стоматологической организации). ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ: Укажите один правильный ответ 1. Воспроизводство – это непрерывно возобновляющийся процесс: - планирования, производства, обмена, накопления. - приобретения ресурсов, производства, потребления. - финансирования, производства, продажи, накопления. - производства, распределения, обмена, потребления. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |