АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

Читайте также:
  1. F Продолжение выполнения задания
  2. F Продолжение выполнения задания
  3. F Продолжение выполнения задания
  4. F Продолжение выполнения задания
  5. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  6. I. Методические основы
  7. I. Методические основы оценки эффективности инвестиционных проектов
  8. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. II. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером (у женщин). Показания противопоказания, техника выполнения.
  11. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  12. II. Методические указания для студентов по выполнению индивидуальных заданий

ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

 

По дисциплине «Макроэкономика»

 

 

Алматы, 2011 г.

Структура методических указаний для выполнения

Практических (семинарских) занятий

1. Название темы практического (семинарского) занятия

2. Задание практического (семинарского) занятия

3. Методические рекомендации по выполнению заданий

Тема1 Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа

Контрольные вопросы и задания для обсуждения:

1.Охарактеризуйте структуру экономики и критерии выделения ее различных уровней.

2.Какую роль в макроэкономике играет модель кругооборота потоков

3.Раскрывает ли модель кругооборота потоков все взаимосвязи в экономике.

4.Приведите примеры различных моделей.

Методические рекомендации по выполнению практических заданий.

В макроэкономике используется множество моделей, которые могут быть классифицированы по различным критериям:

- по степени обобщения (абстрактно-теоретические и конкретно-экономические);

- по степени структуризации (малоразмерные и многоразмерные);

- с точки зрения характера взаимосвязи элементов (линейные и нелинейные);

- по степени охвата (открытые и закрытые);

- по учету времени как фактора, определяющего явления и процессы (статические и динамические).

Макроэкономика в отличие от других экономических наук изучает функциональные связи. При пострении модели используется четыре вида функциональных зависимостей:

а) дефиниционные;

б) поведенческие;

в)технологические;

г) институциональные.

Дефиниционные отражают содержание явлений или структуру.

Поведенческие показывают предпочтения экономических субъектов.

Технологические отражают технологические зависимости в экономике.

Институциональные выражают институционально установленные зависимости.

Потоки измеряются в единицах за определенный период. Наряду с потоками, являющимися динамическими величинами, существуют статические величины, называемые запасами. Под запасами понимаются величины, которые измеряют те или иные показатели хозяйственной деятельности, накопленные к конкретному моменту. Между потоками и запасами существует взаимосвязь. Суть модели состоит в том, что экономические субъекты обмениваются принадлежащим им имуществом, производимыми товарами на соответствующих рынках, обеспечивая постоянное возобновление кругооборота продуктов и доходов.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)