Т Е С Т Ы. 1. Экономическая теория – это:

1. Экономическая теория – это:

1) наука об основах хозяйственной жизни общества;

2) наука, изучающая экономические отношения отдельных рыночных субъектов;

3) наука, изучающая экономические отношения группы рыночных субъектов;

4) совокупность мероприятий, формирующих либо изменяющих экономические отношения рыночных субъектов.

2. Поиск наиболее эффективных способов использования ограниченных ресурсов с целью удовлетворения безграничных потребностей есть:

1) метод экономической теории;

2) предмет экономической теории;

3) объект экономической теории;

4) субъект экономической теории.

3.Функция экономической теории, состоящая в выяснении сути явлений и процессов, раскрытии законов, управлении хозяйственными процессами, называется:

1) теоретической функцией;

2) практической функцией;

3) методологической функцией;

4) познавательной функцией.

4.Функция экономической теории, состоящая в анализе накопившихся проблем и формулировании выводов для правильного решения задач, стоящих перед обществом, есть:

1) теоретическая функция;

2) практическая функция;

3) методологическая функция;

4) познавательная функция.

5. Функция экономической теории, состоящая в том, что она выступает в качестве теоретического фундамента для конкретных экономических наук, есть:

1) теоретическая функция;

2) практическая функция;

3) методологическая функция;

4) познавательная функция.

6. Метод, состоящий в очищении исследования объекта от случайного, временного и определении постоянных, типичных, характерных черт, является:

1) абстракцией;

2) индукцией;

3) дедукцией;

4) экономико-математическим моделированием.

7. Движение мысли от частных умозаключений к общим – это:

1) абстракция;

2) индукция;

3) дедукция;

4) экономико-математическое моделирование.

8. Движение мышления от общих положений к частным определениям – это:

1) абстракция;

2) индукция;

3) дедукция;

4) экономико-математическое моделирование.

9. Метод, позволяющий в формализованном виде определить причины изменений экономических процессов, закономерности этих изменений, их последствия, а также делает возможным прогнозирование экономических процессов называется:

1) абстракцией;

2) индукцией;

3) дедукцией;

4) экономико-математическим моделированием.

10. Искусственное воспроизведение явлений или процессов с целью их изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения есть:

1) абстракция;

2) индукция;

3) дедукция;

4) экономический эксперимент.

11. Совокупность выработанных на основе эмпирической проверки обобщений и выводов есть:

1) экономическая теория;

2) экономика;

3) позитивная экономическая теория;

4) нормативная экономическая теория.

12. Система знаний, не нуждающаяся в фактических данных об экономическом развитии общества, называется:

1) экономической теорией;

2) экономикой;

3) позитивной экономической теорией;

4) нормативной экономической теорией.

13. Изучением функционирования отдельных рынков и их взаимодействия занимается:

1) позитивная экономическая теория;

2) нормативная экономическая теория;

3) микроэкономика;

4) макроэкономика.

14.Подход, основанный на исследованиях экономических отношений на уровне отдельных элементов экономической системы:

1) позитивная экономическая теория;

2) нормативная экономическая теория;

3) микроэкономика;

4) макроэкономика.

15. Какая из нижеперечисленных проблем исследуется в микроэкономике:

1) инфляция;

2) девальвация;

3) спрос;

4) безработица.

16. Какая из нижеперечисленных проблем исследуется в макроэкономике:

1) закон убывающей предельной полезности;

2) эластичность;

3) предельная производительность ресурса;

4) циклическая нестабильность.

17. Науки, служащие методологическим фундаментом целого комплекса конкретных, функциональных, межотраслевых и историко-экономических наук, относятся к:

1) общетеоретическим экономическим наукам;

2) конкретно-экономическим наукам;

3) межотраслевым экономическим наукам;

4) историко-экономическим наукам.

18. Науки, изучающие экономику особых форм и организаций, таких как финансы, кредит, менеджмент, маркетинг, прогнозирование, экономика природопользования, экономика отраслей, предприятий и организаций, являются:

1) общетеоретическими экономическими науками;

2) конкретно-экономическими науками;

3) межотраслевыми экономическими науками;

4) историко-экономическими науками.

19. Науки, представленные экономико-математическими методами, анализом хозяйственной деятельности, аудитом, статистикой, демографией, относятся к:

1) общетеоретическим экономическим наукам;

2) конкретно-экономическим наукам;

3) межотраслевым экономическим наукам;

4) историко-экономическим наукам.

20. Науки, обеспечивающие исторический взгляд на развитие экономических явлений и процессов через историю экономической мысли и историю народного хозяйства, называют:

1) общетеоретическими экономическими науками;

2) конкретно-экономическими науками;

3) межотраслевыми экономическими науками;

4) историко-экономическими науками.

21. Научные абстракции, логические понятия, отражающие наиболее общие и существенные стороны экономической жизни, есть:

1) экономические категории;

2) явления;

3) экономические процессы;

4) экономические законы.

22. Свидетельство чего-то другого – это:

1) экономические категории;

2) явление;

3) экономические процессы;

4) экономические законы.

23. Последовательная смена состояний экономики есть:

1) экономические категории;

2) явления;

3) экономические процессы;

4) экономические законы.

24. Внутренние, устойчивые, постоянно повторяющиеся причинно-следственные связи и взаимозависимости в системе экономических отношений – это:

1) экономические категории;

2) явления;

3) экономические процессы;

4) экономические законы.

25. Экономические законы, присущие всем экономическим системам, относятся к:

1) общим;

2) особым;

3) единичным;

4) нет правильного варианта.

26. Экономические законы, присущие нескольким экономическим системам, называют:

1) общими;

2) особыми;

3) единичными;

4) нет правильного варианта

27. Экономические законы, присущие отдельным экономическим системам:

1) общие;

2) особые;

3) единичные;

4) нет правильного варианта.

28. Какой из нижеперечисленных законов можно отнести к общим эко­номическим законам:

1) закон непрерывного роста производительности труда;

2) закон спроса;

3) законы, действующие на рынке рабов;

4) нет правильного варианта.

29. Какой из нижеперечисленных законов можно отнести к особым эко­номическим законам:

1) закон непрерывного роста производительности труда;

2) закон спроса;

3) законы, действующие на рынке рабов;

4) нет правильного варианта.

30. Какой из нижеперечисленных законов можно отнести к единичным экономическим законам:

1) закон непрерывного роста производительности труда;

2) закон спроса;

3) законы, действующие на рынке рабов;

4) нет правильного варианта.

31. Научное предположение есть:

1) гипотеза;

2) теорема;

3) теория;

4) концепция.

32. Доказанная гипотеза является:

1) теоремой;

2) теорией;

3) концепцией;

4) парадигмой.

33. Наборы положений, объясняющих те или иные явления хозяйственной жизни, есть:

1) гипотеза;

2) теорема;

3) теория;

4) парадигма.

34. Схему реализации концепции или теории называют:

1) гипотезой;

2) теоремой;

3) моделью;

4) парадигмой.

35. Подход, система взглядов и методов исследования, есть:

1) гипотеза;

2) теорема;

3) модель;

4) парадигма.

36. Набор определенных целей и мероприятий в области национальной экономики в совокупности с системой методов и средств, используемых для достижения поставленных целей, представляет собой:

1) экономику;

2) экономическую теорию;

3) экономическую политику;

4) экономическую стратегию.

37. Генеральная линия действий в области производства, распределения, обмена, потребления, экспорта и импорта общественных благ, намеченных к исполнению в будущих периодах, есть:

1) экономика;

2) экономическая теория;

3) экономическая политика;

4) экономическая стратегия.

38. Какая из школ считает, что главным мотивом поведения человека являются деньги, а сам человек является «человеком рациональным»:

1) английская;

2) кейнсианская;

3) институциональная;

4) школа Г. Беккера.

39. Какая из школ опирается на концепцию «ограниченной рациональ­ности»:

1) английская;

2) неоклассическая;

3) институциональная;

4) школа Г. Беккера.

40. Какая из школ считает, что на экономическое поведение человека оказывают большое влияние не только материальные, но и духовные потребности:

1) английская;

2) неоклассическая;

3) институциональная;

4) школа Г. Беккера.

Тема 3

Поиск по сайту: