АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (ГОС)

Читайте также:
  1. ANSI – национальный институт стандартизации США
  2. ERP-стандарты и Стандарты Качества как инструменты реализации принципа «Непрерывного улучшения»
  3. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  4. I. Отчисления в Государственный Фонд социальной защиты населения Минтруда и социальной защиты РБ (Фонд соц. защиты).
  5. III. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
  6. III. Коррекционно-образовательный процесс
  7. V2. Государственный бюджет и государственный долг
  8. VII. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор за ВИЧ-инфекцией
  9. VIII. Метод стандартизации
  10. XX. СТАНДАРТНЫЕ МОДУЛИ
  11. XXIII. Широкая популярность, государственный пост
  12. Административно-правовое регулирование государственной службы, государственный служащий.

Автономная некоммерческая организация высшего

Профессионального образования

Московский гуманитарно-экономический институт

Тверской филиал

 

Утверждено

На заседании кафедры

Гражданско-правовых дисциплин

«_12_»_сентября 2012 г.протокол №_2__

 

 

Учебно-методический компдекс

Финансовое право

для студентов, обучающихся по специальностям:

Юриспруденция»,

Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

Финансовый менеджмент»

 

Составитель:

Доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин

Рыгалина Н.Г.

 

Тверь 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Предисловие……………….………………………..……………………...……3

2. Государственный образовательный стандарт (ГОС) по учебной дисциплине «Финансовое право» ……..…………..…………………..…………………….…6

3. Учебная программа………………………………………………….…………7

4. Планы групповых занятий……………………………………………...….…14

5. Самостоятельная работа……..……………………..….……………….…….24

6. Вопросы для подготовки к зачёту……………….………….………..………28

7. Методические рекомендации по работе с нормативными актами…………………………………………………………...………………..32

8. Тест по дисциплине финансовое право для самоаттестации студентов……………….…………………………...……………………..……..33

9. Рекомендуемая литература……………………………………………....…..70

7. Краткий терминологический словарь……………………………………….71

8.Планы семинарских и практических занятий……………………....………..84

9.Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия…………………………………………………………..117

10.Таблица обеспеченности учебного курса литературой, имеющейся в библиотеке ТФ МГЭИ………….………………………………………………123

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Целью преподавания этого курса является формирование у студентов знаний правовых основ финансовой деятельности государства, формирующейся в условиях становления и развития рыночных отношений в Российской Федерации. Задачами преподавания дисциплины "Финансовое право" является изучение сущности, основных понятий и структуры финансовой и денежной систем Российской Федерации, методов и принципов организации денежно-расчетных отношений, видов юридической ответственности физических и юридических лиц за нарушение финансового законодательства.

Финансовое право – комплексная учебная дисциплина, относящаяся к разряду дисциплин государствоведческих. Комплекс финансовых отношений многообразен. Он включает в себя бюджетные и налоговые правоотношения, отношения в области государственного кредита, т.е. отношения государственного внутреннего и внешнего долга, муниципального кредита, вопросы страхования. К финансовому праву относятся нормы, регулирующие банковскую деятельность в государстве, денежное обращение, а также валютное законодательство. Иными словами - всякие отношения, связанные с формированием, распределением и использованием централизованных и децентрализованных фондов денежных средств, обеспечивающих эффективное функционирование государства.

Кардинальная экономическая реформа предполагает переход к рыночным методам хозяйствования, перераспределение компетенции между территориальными и местными уровнями власти, становление органов местного самоуправления, поиск экономически обоснованных путей обеспечения реальной финансовой самостоятельности каждой административно-территориальной единицы.

В связи с этим актуальнейшей становится задача подготовки квалифицированных специалистов в области финансов, бюджета, налогов. Необходимо свободно ориентироваться в финансовых нормативных актах, представлять пути их реализации, ее ближайшие и отдаленные перспективы.

В результате освоения курса обучающиеся должны:

· знать и свободно ориентироваться во всех разделах финансового права;

· собирать нормативную и фактическую информации, имеющие значение для реализации указанных правовых норм в различных сферах профессиональной деятельности;

· анализировать юридические нормы и правовые отношения, являющиеся объектами изучения финансового права;

· обосновывать и принимать решения по реализации финансово-правовых норм; •толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

· правильно квалифицировать юридически значимые факты и обстоятельства;

· уметь разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

· иметь представление о применении норм гражданского, административного и других смежных отраслей права, регулирующих финансовую деятельность государства и местных органов власти, для разрешения конкретных ситуаций; •систематически изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (ГОС)


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)