|
|||||||
|
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Экономика переходного периода2. Выучить основные понятия по указанным темам. 3. Решить задачи:
№1 По данным, приведенным в таблице, определите тип системы налогообложения (прогрессивная, регрессивная, пропорциональная)
T=t*Y T- размер налога t- налоговая ставка Y- уровень доходов № 2 Проводя политику «дешевых» денег, центральный банк выкупает облигации на сумму 10 млрд.ден.ед., в том числе у коммерческих банков на 5 млрд. и у населения на 5 млрд. Пятую часть полученных денег население хранит вне банковской системы. Норма обязательных резервов составляет 20%. Определите, как изменится предложение денег, если возможности банковской системы по созданию денег используются полностью. Смотрите основные понятия по курсу:
где ΔМ – прирост денежной массы; ΔD – первоначальный прирост депозитов; rr – НОР. ΔD =5 млрд. (от коммерческих банков) + 4 млрд. (от населения, так как пятую часть от 5 млрд. население хранит вне банковской системы)=9 млрд.
ΔМ =5*9 млрд. = 45 млрд. №3. Экономика страны представлена следующими уравнениями: Y=C+ 1). равновесный уровень дохода (Y) 2). равновесный уровень сбережений и потребления (S, C) 3). Если государство проводит стимулирующую фискальную политику и увеличивает государственные расходы с 0 до 50 млн. руб., то как изменится равновесный доход? Каково значение мультипликатора автономных расходов. 4) Проиллюстрировать на графике Кейнсианского креста.
1. Y=C+ Yе=750 2. С= 100+0,8Yе =100+0,8*750 =700, S =Y-С=0,2Y-100 = 50 3. Y=C+ Yе новый, с учетом G = Yе1 = 1000 m =
4. Кейнсианский крест
Поиск по сайту: |
||||||
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.298 сек.) |