|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫУТВЕРЖДАЮ Директор МИЭМИС ___________________(_____________) «____»______________________20___г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАКРОЭКОНОМИКА Уровень образовательной программы – бакалавриат Направления подготовки – «Экономика», «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика», «Торговое дело». Профили бакалавриата – «Общий», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет», «Налоги» Форма обучения – очная Сроки освоения ОПП – нормативный срок обучения Факультет (институт) – МИЭМИС Выпускающая кафедра – экономической теории
Барнаул
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ФГОС ВПО по направлению «Экономика», утвержденный Министерством образования и науки РФ «____»___________2010 г
2) Учебный план подготовки студентов по направлению «Экономика» одобрен Ученым советом ГОУ ВПО АлтГУ от «______»_____20__г, протокол № ___
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от «_____»_____________20___г, протокол №____
Заведующий кафедрой А.Я. Троцковский
Разработчик: Доцент, к.э.н. В.И. Крышка
Председатель методической комиссии факультета: Доцент Г.А. Булатова
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЦЕЛЯМИ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями усвоения дисциплины «Макроэкономика» являются: - освоение студентами теоретических знаний, составляющих основу профессиональной культуры экономиста; - научить студентов профессионально разбираться в актуальных проблемах современной экономической теории, экономической политики и практики функционирования рыночной экономики на уровне макроэкономики; - овладение студентами навыков ведения самостоятельной научно-исследовательской работы в области современной макроэкономики МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП УНИВЕРСИТЕТА 1.2.1.Учебная дисциплина «Макроэкономика» относится к циклу Б.3 Профессиональный цикл. (Базовая общепрофессиональная часть) 1.2.2. Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: - микроэкономика; - история экономики. 1.2.3. Перечень последующих дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной дисциплиной: - эконометрика; - статистика, - деньги, кредит, банки; - институциональная экономика; - история экономических учений; - макроэкономическое планирование и прогнозирование; - мировая экономика и международные экономические отношения; - финансы; - экономика общественного сектора. 1.2.4. Основные темы учебной дисциплины «Макроэкономика» является частью итоговой государственной аттестации в виде государственного экзамена ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: - владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); - способен логически верно, аргументированно и ясно стоить устную и письменную речь (ОК-5); - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач (ПК-4); - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6); - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |