АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Вопрос 3. Метод любой науки – это совокупность правил, приемов и способов познания своего предмета

Читайте также:
  1. E. Некорректный вопрос
  2. I. Перечень вопросов и тем для подготовки к экзамену
  3. II. Вопросительное предложение
  4. VII. Вопросник для анализа учителем особенностей индивидуального стиля своей педагогической деятельности (А.К. Маркова)
  5. X. примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
  6. Аграрный вопрос
  7. Анализ влияния рекламы на продвижение противопростудных средств
  8. Балканский вопрос в начале XXв. Русско-германские отношения
  9. Бланк вопросов
  10. БЛОК № 1 (1 – 10 вопрос)
  11. БЛОК № 2 (11 – 20 вопрос)
  12. Блок № 4 (31 – 40 вопрос)

Метод любой науки – это совокупность правил, приемов и способов познания своего предмета. Каждая теория объясняет окружающую экономическую действительность с определенных позиций. МЭ использует для этого как общеэкономические приемы, так и специфические.

Общеэкономические:

1) экономический анализ – мысленное расчленение изучаемого явления на составные части, которые подвергаются детальному изучению;

2) Синтез – соединение отдельных частей в целое для выявления и изучения внутренних связей между ними;

3) Сравнение – поиск сходств и различий, что позволяет систематизировать явления или их характеристики, представить их в классифицированном виде;

4) Аналогия – перенос одного свойства с известного явления на неизвестное с целью формирования определенных выводов; дает вероятностное значение, но не достоверное;

Специфические:

1) экономический атомизм – исследование простейших, далее неделимых эк.единиц, которые самостоятельно принимают решения, осуществляют хозяйственную деятельность и взаимодействуют во внешней среде;

2) экономический рационализм – предположение о том, что любой эк. Субъект желает получить больше выгод, чем затрат;

3) Предельный анализ основан на использовании предельных величин: предельных издержек, предельного продукта, предельного дохода, предельной прибыли, т.е. приращение перечисленных показателей при производстве одной дополнительной единицы продукции, что позволяет найти оптимальное соотношение затрат и результата;

4) функциональный анализ – это установление причинно-следственных связей. Задача экономиста - установить, какая из «переменных» служит причиной (х), а какая – «следствием» (у). Зависимая переменная – это есть следствие, а независимая – причина, вызвавшая это следствие (независимые переменные откладываются по оси Ох, а зависимые переменные – по оси Оу)

5) равновесный подход - характеризуется состояния, при котором существует баланс интересов всех хозяйственных агентов и не существует тенденции к изменению достигнутого баланса. При изменении условий меняется ситуация и возникает новое равновесие. Большинство моделей в микроэкономике сводится к восстановлению нарушенного (вызванного шоками) равновесного баланса;

6) метод верифицируемости теории: теория полезна тогда, когдапредсказывает результаты, подтверждаемые фактами. Если реальная действительность противоречит фактам, то теория должна быть пересмотрена. Экономисты постоянно исследуют эмпирические данные, чтобы подтвердить или опровергнуть теории.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)