|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 9. Рынок образовательных услуг в России и за рубежомЦель – характеристика образовательной услуги как товара, процесса становления и развития рынка образовательных услуг в нашей стране и за рубежом, раскрытие роли данного рынка для экономического развития. Рассмотрение системы высшего образования как разновидности рынка образовательных услуг. 1. Раскройте роль и значение образования в современных условиях. Охарактеризуйте образование как вид экономической деятельности и отрасль экономики. Покажите главные тенденции в развитии образования в последние годы. 2. Раскройте смысл понятия «рынок образовательных услуг». Покажите особенности образовательной услуги как товара. Выявите особенности цены на образовательную услугу. 3. Рассмотрите спрос и предложение на рынке образовательных услуг; субъекты рынка; факторы, влияющие на рыночную ситуацию. 4. Охарактеризуйте российскую систему образования, ее уровни и варианты финансирования, законодательные основы. Рассмотрите систему предоставления платных образовательных услуг, бюджетное финансирование образования. Используйте статистические данные. 5. Дайте характеристику региональным рынкам образовательных услуг на примере города Томска. Особое внимание уделите организации высшего образования. 6. Рассмотрите особенности систем высшего образования в разных странах. Покажите варианты финансирования образования, роль государства. На основе данного анализа выявите необходимость, перспективы и направления реформирования образовательного комплекса в России. Охарактеризуйте концепцию и результаты проводимой реформы, наиболее значимые проблемы, дальнейшие перспективы реформирования. 7. Результаты, особенности и проблемы реформирования образовательного комплекса охарактеризуйте на примере вузов города Томска. 8. Охарактеризуйте процессы, способствующие развитию образовательной системы России. Остановитесь на процессе реализации приоритетного национального проекта «Образование». В заключение сделайте выводы о дальнейших перспективах развития и реформирования системы образования в России, ее соответствия потребностям рыночной экономики.
Литература 1. Васильев В. Н. Рынок труда и рынок образовательных услуг в субъектах РФ / В. Н. Васильев, В. А. Гуртов, Е. А. Питухин. – М.: Техносфера, 2007. – 680 с. 2. Геворкян Е. Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации / Е. Н. Геворкян. – М.: Маркет ДС, 2008. – 360 с. 3. Ягофаров Д. А. Нормативно-правовое обеспечение образования, правовое регулирование системы образования / Д. А. Ягофаров. – М.: Владос, 2008. – 399 с. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |