|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Мышечного тонуса и фазных движенийВопросы для самостоятельной подготовки к занятию: 1. Сокращения скелетных мышц: фазные и тонические, произвольные и непроизвольные (рефлекторные). 2. Сегментарный уровень регуляции тонуса и движений. Спинальные механизмы контроля мышечного тонуса и фазных движений. 3. Проприорецепторы скелетных мышц и их контроль в обеспечении координации рефлекторных актов. 4. Роль γ-эффекторного контроля в поддержании тонуса скелетных мышц. 5. Спинальные двигательные рефлексы, их классификация и характеристика, методы оценки. 6. Роль заднего мозга (продолговатый мозг, мост) в регуляции фазных движений и мышечного тонуса. Статические и статокинетические рефлексы. 7. Рефлекторная деятельность среднего мозга. Ориентировочные рефлексы, их двигательные компоненты. 8. Децеребрационная ригидность. Механизмы ее возникновения. 9. Физиология мозжечка. Афферентные и эфферентные связи. Участие в регуляции движений. Оценка функций мозжечка. 10. Базальные ядра, их роль в формировании мышечного тонуса и сложных двигательных актов. 11. Роль коры больших полушарий в управлении движениями. Моторные зоны коры. Регуляция двигательных функций. 12. Рассмотреть ситуационные задачи к разделу ЦНС. Основная литература по изучаемой теме:
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |