|
|||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Формирование сознания человека
Приму за аксиому, что сознание человека – это продукт животного мира. Рассмотрим подробнее как он сформировался. В течение жизни животные накапливают определенный опыт и могут передавать его потомкам путем обучения. Их опыт можно представить как список или как таблицу.
Таб. 1.1. Опыт животных.
После оценки, животное выполняет тот алгоритм, который по его опыту приводит к большей вероятности получить желаемый результат. (Буриданов осел.) У более высокоразвитых животных, включая предков человека, появилась способность группировать события (факты). У предков человека это привело к способности мыслить абстрактно - находить сходство и различие (анализ).
Рис. 1.1. Первичная модель вселенной, – нахождение связей между событиями.
Развитие мозга и сознания шли параллельно. В результате долгих лет эволюции человек развил способность создавать более-менее сложную и адекватную модель познанной вселенной.
Рис. 1.2. Отражение вселенной в сознании.
Модель вселенной - это мировоззрение. Но неизбежно складываются ошибочные представления. Всю жизнь человек сравнивает свою модель мира и сам мир. Если он находит противоречия, то либо: - изменяет модель, - игнорирует факты, обманывать себя. Игнорирование фактов можно оправдать, например, искаженными изменениями. Человек знает об различных нарушениях работы органов чувств, психических расстройствах и иллюзиях. Ошибки можно совершать и при использовании приборов. Но если пренебречь погрешностями наблюдения, то можно сказать, что по мере развития сознания человека его модель мира приближается к реальности. В детстве ребенок получает от родителей некий миф о мире в виде сказок, или из телевизора в виде мультфильма. Далее, в процессе накопления опыта его представление о мире меняются и растет разочарование в мифе. Его модель вселенной перестраивается. Иногда этого не происходит. Думаю, что у человека может быть сформирована модель мира в виде списка или в первом приближении.
Рис. 1.3. Треугольник — это круг в первом приближении.
В норме модель мира многомерна, с огромным количеством связей охватывающих все факты известные человеку. Новые события становятся фактами только после того, как вписывается в старую или обновленную модель вселенной. Связи между фактами формируются по определенным правилам мышления. «Связи» — это обобщения либо правила. Например: y = f (x) или все у больше х в три раза, то есть "связи" - это законы логики и / или математики. "Связи" зависят от особенностей человеческого мышления. Диалектика - следующий этап, позволяющий создавать связи более высокого качества. Проецируя на мир: "Связи" - это законы природы. Правила, по которым они формируются, - это особенности человеческого мышления. Только поняв, на чем основана человеческая логика и диалектика или перейдя на качественно иной уровень мышления, превосходящий диалектику, мы сможем лучше понять мир, который нас окружает. Не следует забывать и о том, что само сознание - это порождение вселенной. И это накладывает на него определенные особенности. Созданное вселенной для самопознания. Человеческое зрение – это такая система, которая формирует объемную картинку из мелких фрагментов, подобно видеокарте, склеивающей текстуры и полигоны. Система, создающая голографическую модель из разрозненных фрагментов, видимо способна склеивать и фрагменты иного рода: из фактов и связей целостную картину мира. Аналог - расчеты GPGPU. Просто склеивать картинку способны и животные, а склеивать весь накопленный опыт - только человек. Это и есть абстрактное мышление - неограниченно группировать факты, выстраивать между ними связи, создавать на этой основе модель мира и неограниченно её изменять. При этом перемещаться от одной группы фактов к другой используя связи между ними. И все это как на «программном», так и на «аппаратном» уровне.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |