Цели и задачи преподавания дисциплины

«Экономическая теория»

Цели дисциплины:

Современный специалист экономического направления должен в достаточной мере знать и понимать сущность и значение экономических проблем, владеть логикой и культурой экономического мышления.

Экономическая теория» является одной из самых теоретических дисциплин экономического профиля, которая позволяет сформировать у студентов представления о современном экономическом устройстве России и мира, дать навыки теоретического анализа современных экономических проблем.

Студент, изучив дисциплину «Экономическая теория» должен:

иметь представление:

- о современной экономике как науке, изучающей общее и особенное в экономических процессах и явлениях;

- об общности и особенностях ее категорий и закономерностей;

знать и уметь использовать:

- основные категории экономической науки;

- данные экономической информации на мировом, национальном, региональном и вузовском уровнях;

- математическое описание экономических процессов, рассматриваемых в рамках дисциплины;

иметь опыт:

- употребления экономической терминологии для выражения количественных и качественных отношений субъектов экономической деятельности;

- применять навыки экономического анализа в конкретных исследованиях экономических процессов на макро- микро- и региональном уровнях.

Задачи дисциплины:

При изучении дисциплины «Экономическая теория» преподаватель в силу своих профессиональных обязанностей должен убедить студента, что он обязан:

Знать:

- место дисциплины «Экономическая теория» в системе экономических и других изучаемых дисциплин, ее значение для изучения всех последующих курсов;

- экономические, социальные и другие функции экономической теории;

- объективные и субъективные факторы динамики экономических процессов;

- типы экономических систем, основные экономические институты и субъекты экономической деятельности;

- принципы функционирования современных экономических систем на макро- микро- и региональном уровнях;

- знать характеристики основных экономических категорий и их математических выражений;

- динамику реальных экономических процессов, происходящих

в мире, стране, регионе и вузе;

Уметь:

- использовать аппарат экономической теории для анализа основных экономических процессов в мире, стране, регионе, вузе;

- выбирать и эффективно использовать изучаемые теоретические модели для анализа конкретной практики;

- применять основные способы и приемы теоретического экономического анализа;

- находить необходимую экономическую информацию и анализировать ее;

- проводить анализ и синтез макро- и микропроцессов;

- выполнять анализ и оценку рыночных ситуаций;

- давать оценку поведению хозяйствующих субъектов с позиции теории оптимума (Парето-оптимальность и др.);

- оценивать свое потребительское поведение с позиций оптимума потребительского выбора.

Иметь представление:

- об экономической теории как особой теоретической дисциплине, лежащей в основе профессиональной экономической подготовки;

- о смысле изучаемых дисциплиной экономических категорий;

- о механизме действия изучаемых экономических категорий;

- о методах теоретического экономического анализа;

- об экономических тенденциях и специфике развития мировой, национальной и региональной экономики;

- о роли государства в экономической жизни общества и границах государственного вмешательства в экономику;

- о специфике региональных экономических процессов (налоги, бюджет, региональная социально-экономическая политика).

Поиск по сайту: