АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Читайте также:
  1. I. Общие требования безопасности.
  2. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  3. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  4. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. III. Требования охраны труда во время работы
  6. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  7. IV. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ И ИХ УСЛОВИЯ ДОПУСКА
  8. V. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИНСПЕКТИРОВАНИЯ МЕСТ ПРИНУДИТЕЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ
  9. VI. Дайте экспертную оценку результатам испытуемого.
  10. VI.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  11. Ацтеки имели очень хорошо поставленное образование, преподавались такие дисциплины, как: религия, астрономия, история законов, медицина, музыка и искусство войны.

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по направлению 080100 подготовки бакалавров:

а) общекультурных (ОК):

владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1);

способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

б) профессиональных (ПК):

способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

в) профильно-специализированных (специальных):

способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).

IV. Содержание и структура дисциплины

Содержание модулей дисциплины

№ п/п Наименование модуля и темы Форма текущего контроля  
 
МОДУЛЬ 1. Возникновение экономической мысли. Классическая политическая экономия Письменный опрос / тест  
1.1. Предмет и методы “История экономических учений”. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1. 2. Экономические идеи в учениях Древнего мира. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.3. Средневековая экономическая мысль. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.4. Меркантилизм. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1. 5. Физиократы. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.6. Истоки возникновения классической политической экономии. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.7. Классическая политическая экономия: А.Смита. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.8. Политическая экономия Д. Рикардо. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.9. Развитие классической экономической науки в первой половине в конце XIIIY и первой половине XIX века. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.10 Маржинализм. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.11 Австрийская экономическая школа. Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  
1.12 Неоклассическое направление Опрос, проверка выполнения индивидуальных заданий на семинарском занятии  

 




 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)