|
||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Требования к результатам освоения дисциплины. В совокупности с дисциплинами базовой и вариативной частей гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин ОПОП по направлению 080100.62В совокупности с дисциплинами базовой и вариативной частей гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин ОПОП по направлению 080100.62 «Экономика» дисциплина «Иностранный язык» формирует следующие общекультурные (ОК) компетенции бакалавра: · способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); · способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); · способность владеть одним из иностранных языков на уровне, не ниже разговорного (ОК-14). В результате освоения содержания дисциплины «Иностранный язык» студент должен: знать: · специфику артикуляции звуков интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; · лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; основные способы словообразования; · грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера; грамматические явления, характерные для профессиональной речи; · культуру и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; уметь: · применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции; · использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; владеть: · навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; · навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 11зачетных единиц. Вид промежуточной аттестации – зачет, экзамен.
Содержание дисциплины Часть 1- Содержание тем дисциплины Тема 1. Я и мое окружение Знакомство. Визитная карточка (представление себя). Я и мои друзья. Грамматика: глагол-связка to be, конструкция to have got. Существительное (словообразование, категория числа, категория падежа). Местоимение. Настоящее простое время. Настоящее длительное время. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |