АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Вопрос2 Взаимодействие человека с окружающей средой

Читайте также:
  1. III. Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.
  2. IV. ЭКОЛОГО-ПРАВОВОЙ СТАТУС ЧЕЛОВЕКА
  3. YI.3. Сознание и самосознание человека
  4. Абсолютная и относительная масса мозга у человека и антропоидных обезьян (Рогинский, 1978)
  5. Агрессивность человека
  6. Акустические колебания, их классификация, характеристики, вредное влияние на организм человека, нормирование.
  7. Анализ взаимодействия общества и природы, человека и среды его обитания является давней традицией в истории научной и философской мысли.
  8. Анатомические (морфологические) признаки наружного строения человека
  9. Антропогенез: биологические и социальные предпосылки эволюции человека, факторы и этапы его эволюции; расы, пути их формирования.
  10. Антропопсихогенез – возникновение и развитие психики человека. Сознание как высшая форма психики
  11. Б. Влияние на организм человека электромагнитных полей и излучений (неионизирующих)
  12. Базидиальные грибы, особенности биологии как высших представителей грибов, систематика, значение в природе и для человека.

Жизнь урбанизированного

человека неразрывно связана со следующими процессами:

труд, пребывание в городской среде, использование средств

транспорта, сфера быта, активный и пассивный отдых.

Энергообмен человека, Совершение всех видов деятельности

организма осуществляется за счет потребляемой им

химической энергии, содержащейся в биологическом «топливе~

- пище.

Совокупность всех химических реакций в организме, необходимых

для обеспечения его веществом и энергией, называется

обменом веществ. в науке используют понятия основного

обмена и обмена при различных видах деятельности.

Основной обмен характеризуется величиной всех энергетических

трат в организме при полном мышечном покое,

в стандартных условиях (при комфортной температуре окружающей

среды, спустя 12- 16 часов после приема пищи,

в положении лежа). Эта энергия тратится только на поддержание

жизни в теле человека, ее расход составляет 4,2 кДж

в час на 1 кг массы тела. Для человека массой 70 кг общие

энергетические траты при основном обмене составляют

294 кДж/ч, что соответствует мощности 81,7 Вт. Любое отклонение

от этих условий вызывает изменение интенсивности

основного обмена. Так, после приема пищи в зависимости

от ее вида основной обмен возрастает на 10- 30%,

а с повышением температуры тела на 1 ос интенсивность основного

обмена возрастает в среднем на 5%. Основной обмен

зависит также от эмоционального состояния человека,

его пола и возраста.

При напряжении мышц туловища затраты энергии превышают

уровень основного обмена на 5- 10%, в положении

стоя - на 10- 25%, при вынужденной неудобной позе - на

40-50%.

Энергозатраты при мышечной работе зависят от ее напряженности

и продолжительности. Так, затраты энергии

на ходьбу зависят от скорости передвижения человека

и составляют примерно 175, 245 и 315 Вт соответственно

при значениях скорости 3, 4 и 5 км/ч. Затраты энергии при

мышечной работе различной интенсивности приведены

ниже:

I COI.. 67,5- 71,1

Легкая сидячая работа 116,4- 139

Легкая физическая работа 140- 174

Работа средней тяжести 175- 290

Тяжелая физ ическая работа Более 290

При интенсивной интеллектуальной работе потребности

мозга в энергии составляют 15- 20% основного обмена. Превышение

суммарных энергетических затрат при умственной

работе определяется степенью нервно-эмоциональной напряженности.

Так, при чтении вслух сидя расход энергии повышается

на 48%, при выступлении с публичной лекцией - на

94%, у операторов вычислительных машин - на 60- 100%.

Суточные энергозатраты (мДж) зависят от рода деятельности

человека:

Работники умственного труда (врачи, педагоги, дис- 10,5- 11,7

петчеры и др.)

Работники м еханизированного труда и сферы обслу- 11,3- 12,5

живания (медсестры, продавцы, рабочие, обслужива-

ющие автоматы)

Работники, выполняющие работу средней тяжести 12,5- 15,5

(станочники, шоферы, хирурги, полиграфисты, литей-

щики, сельскохозяйственные рабочие и др.)

Работники, выполияющие тяжелую работу (лесору- 16,3- 18

бы, грузчики, шахтеры, металлурги)

Еще в 1840 г. Ю. Либих сформулировал так называемый

закон минимума, который гласит: «Выносливость организма

определяется слабым звеном в цепи его потребностей;

его жизненные возможности лимитируются факторами, количество

и качество которых близко к необходимому организму

минимуму. Дальнейшее снижение или ухудшение

этих факторов ведет организм к гибели~.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)