|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Вопрос 15. Стано ности.вление и развитие учения о человеко- и природозащитной деятельРеальность современной жизни такова, что созданная руками человека техносфера, призванная максимально защи- щать его от естественных опасностей, в результате сама стала, как уже отмечалось, основным источником опаснтей на Земле. Происходящие в ней процессы приводят не только к людским жертвам, но и к уничтожению природной среды, ее глобаль- ной деградации, что в свою очередь может вызывать необра- тимые генетические изменения у людей. Сейчас, как никогда ранее, человеку нужно знать: «Что же такое техносфера — благо или вред?» Ответ очевиден: «Конечно — благо», но это справедливо лишь при условии, когда создаваемая человеком техносфера обладает высоким качеством и по своим свойствам мало уступает природной среде. Создание и опыт развития техносферы в ХХ в. во мно- гом свидетельствует о том, что формирование качественной техносферы невозможно без знания и учета механизмов воз- никновения в ней различных опасностей, воздействующих на человека и природу, и выработки действий для смягчения (или полного устранения) причин возникновения этих опа- сностей. Очевидно, что создание качественной техносферы возможно лишь в том случае, если человек на всех этапах дея- тельности будет постоянно нацелен на разработку и совершен- ствование техники, технологий и жизненного пространства, не приносящих ущерба природе и его здоровью. В связи с этим весьма актуальной задачей мирового сообщества, государств, общественных объединений и каждого человека становится осуществление постоянных и эффективных усилий по про- тиводействию техногенным и природным опасностям, и пре- жде всего по устранению причин их возникновения. В настоящее время важным этапом является формирова- ние научных основ о человеко- и природозащитной деятель- ности — учений о безопасности жизнедеятельности и защите окружающей природной среды. Опираясь на мысль, высказанную Цицероном (см. эпиг- раф к введению), можно утверждать, что человек постоянно стремился к применению и развитию средств обеспечения своей безопасности. По значимости эта потребность всегда занимала и занимает ведущее место, после первоочередной потребности человека в обеспечении себя и своих близких пищей, водой и воздухом. Отметим также, что многие человеческие потребности выросли из потребности в безопасности. И прежде всего это относится к потребности в социальных связях, объединении людей в сообщество, которое повышает безопасность каждого его участника. При этом возникает общий интерес участни- ков в безопасности всего сообщества, повышающий исход- ную личную потребность в безопасности каждого человека в отдельности. Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой. (Понятие «безопасность жизнедеятельности» формализовано впервые в России в 1990 г. решением Коллегии Государствен- ного комитета СССР по народному образованию от 27 апреля 1990 г. № 8/3 «О мерах по созданию системы непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности».) Цель БЖД — создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, тех- ногенного и естественного происхождения. Объектами науки о БЖД являются человек, коллективы людей. Предмет исследований в науке о БЖД — это опасности и их совокупности, действующие в системах «человек — источ- ник опасности», а также методы и средства защиты от опас- ностей. Современные научные и практические знания, использу- емые в БЖД, обычно направлены только на защиту человека от опасностей в техносфере. Это сужает круг знаний и компе- тенций специалиста, призванного решать задачи комплекс- ного обеспечения БЖД человека в техносфере, поскольку обеспечение человека качественными природными ресур- сами рассматривается в БЖД весьма ограниченно, так как входит в задачи специалистов по защите окружающей среды от негативного влияния техносферы. Защита окружающей среды — комплекс научных и пра- ктических знаний, направленных на сохранение качествен- ного состояния биосферы (природной среды). Цель ЗОС — защита биосферы от негативного воздейст- вия техносферы. Предмет исследований в науке о ЗОС — негативное воздей- ствие техносферы на природу, средства и системы защиты биосферы от него; а объект защиты — природная среда. На современном этапе развития человеко- и природоза- щитной деятельности становится все более очевидным, что эти задачи следует рассматривать совместно как на научном, 5. Ñòàíîâëåíèå... ó÷åíèÿ î ÷åëîâåêî- è ïðèðîäîçàùèòíîé äåÿòåëüíîñòè 37 так и на практическом уровнях, создав учение о техносфер- ной безопасности. Техносферная безопасность — сфера научной и практи- ческой деятельности, направленная на создание и поддержа- ние техносферного пространства в качественном состоянии, исключающем его негативное влияние на человека и природу. Отметим, что учение о техносферной безопасности пред- ставляет собой систему научных знаний и практических мер, разработанных и применяемых для обеспечения безопасно- сти жизнедеятельности человека в техносфере и защиты при- родной окружающей среды. Переход к единой системе обеспечения человеко- и приро- дозащитных мер в рамках понятия о техносферной безопасно- сти логичен и оправдан, поскольку в БЖД и ЗОС источники негативного воздействия соответственно на человека и при- роду практически всегда неразделимы. Так, например, нега- тивное влияние ТЭС, средств транспорта, промышленных предприятий и т.п. на человека и природные зоны происхо- дит всегда одновременно. В этих случаях реальная ситуация защиты человека и природы от техносферного воздействия обычно сводится к решению задачи, показанной на рис. 6. Очевидно, что при одновременном негативном воздействии источника опасности на селитебную и природную зоны пози- тивное решение по обеспечению БЖД следует искать в осла- блении его влияния на техносферу. При этом задачи ЗОС могут быть реализованы вследствие усовершенствования конструк- Рис. 6. Схема воздействия факела (4) токсичных веществ от источника выбросов (1) в атмосферу на селитебную (2) и природную (3) зоны при направлении ветра (5)38 Ââåäåíèå ции или требований к работе объекта с источником опасности с целью уменьшения его воздействия на техносферу. Анализ ситуации позволяет сделать важный вывод о прио- ритетном значении решения задач, связанных с повышением качества техносферы и проблемами реализации требований по обеспечению БЖД и ЗОС. Бесспорно, что создание тех- носферы высокого качества — путь к превентивному реше- нию проблем БЖД и ЗОС. Достижение техносферной безопасности — задача как индивидуального, так и всенародного масштаба. Эта задача непосредственно связана с действиями каждого человека в сфере деятельности, быта и отдыха, с действиями руково- дителей производственных процессов, отраслей экономики и государства. Значение этой защиты существенно возрастает, поскольку обеспечение безопасности региональной технос- феры — путь одновременно к решению и других проблем негативного влияния техносферы, фундамент для решения проблем безопасности на более высоких уровнях: межреги- ональном, трансграничном, континентальном, глобальном. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |