|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
День 1 – Заезд. Знакомство
10.00 - Заезд детей. 10.00-12.00 - Встреча ребят, расселение по дачкам. Знакомство наставников с детьми. 12.10-12.20 - Общий сбор. Линейка. На линейке объявляется расписание на день. Объявляется конкурс «Знакомство» 12.30 - Обед 13.00-14.00 - Музыка 14.00-15.00 - Общая лагерная игра «Знакомство с «Римской империей» 15.00-16.40 - Свободное время (знакомство). 16.40-17.00 - Полдник 17.30-18.30 - Игры на воздухе. 18.30-19.00 - Свободное время (знакомство). 19.00-19.30 - Ужин 19.30-20.0 - Подготовка к вечернему собранию. 20.00-21.0 - Собрание. 21.00-22.0 - Подготовка ко сну, снэк, общение по группам. 22.0 - Отбой для младших. 22.30 - Отбой для старших.
Конкурс дня – «Знакомство» На вечернем собрании желающие называют имена всех, кого они узнали в этот день в лагере. Побеждает тот, кто назовет наибольшее количество имен.
Общая лагерная игра: «Знакомство с Римской Империей» Необходимый инвентарь: Листы с заданием, карта «Римской Империи» на стенде. Правила игры: Каждому отряду выдается лист с заданием и выполняет их. Побеждает та команда, которая выполнит правильно и быстрее всех. По территории лагеря около важных пунктов расставляется семь человек (корпус, душ, библиотека, столовая, медпункт, клуб, лес). У каждого человека, стоящего у пункта, имеется часть информации – 2 названия объекта, 2 должности. Варианты ответов: «ДА» - название объекта находится именно у этого человека, и на латинском языке определено правильно. «НЕТ» - название объекта находится именно у этого человека, но на латинском языке определено неправильно. «МОЖЕТ БЫТЬ» - объект, должность или человек вообще не входит в перечисленный список. В случае «НЕТ» и «МОЖЕТ БЫТЬ» отряд должен ответить на вопрос или выполнить задание, указанное человеком на пункте. Отряд имеет право задать только один вопрос. Выигрывает отряд, первый выполнивший задание.
Цель игры: Познакомить ребят с территорией лагеря и с сотрудниками лагеря. Познакомить с латинскими названиями объектов и сотрудников.
Содержание листа с заданием:
ЗНАКОМСТВО С РИМСКОЙ ИМПЕРИЕЙ Задание №1
Определить название объектов на языке общения в империи (латинский): получить росписи у человека, сидящего на объекте:
q Акведук …………………………… туалет q Амбар ………………………………склад инвентаря q Базилика…………………………… клуб q Валету динарий…………………… медпункт q Гимнасий…………………………. Футбольное поле q Дому-с ……………………………. Корпус q Инсул ……………………………. Жилище всадников q Курия братская …………………. Комната координаторов q Курия сестринская………………. Комната координаторов q Перистиль………………………… Участки леса на территории лагеря q Триклиния……………………….. Столовая q Форум……………………………. Площадка для линеек q Фригидарий……………………… Душ
Задание №2
Определить личности, которым соответствуют данные титулы и получит от них роспись.
q Всадник ………………………….. американский миссионер q Император ……………………….. директор q Легат……………………………… координатор q Патриций ………………………… наставник q Патриция ………………………… наставница q Патрофамилиус …………………. духовный лидер q Плебей …………………………… воспитанник q Ритор …………………………….. учитель q Старший в триклинии ………….. шеф-повар q Младший триклиний……………. Повар q Прокуратор ……………………… спортивный инструктор, музыкальный работник, руководитель группы переводчиков.
Задание №3
Определить количество и название провинций, входящих в состав Римской империи. Найти карту, находящуюся на территории лагеря, и вписать все провинции.
Вечернее собрание: «Открытие сезона»
Тема: 1. «Римская империя» - Географическое положение - Эпоха (два тысячелетия назад) - Особенности * Деление на провинции (Иудея, Галатия, Македония, Италия) - Строгий порядок – сильное государство. 2. Представление правил поведения в форме Указа императора. 3. Выступление апостола Павла, обращение, его жизнь. Написание послания к Римлянам.
меть Римское гражданство – это почетное право каждого жителя моей Империи. Римский гражданин может участвовать во всех проводимых мероприятиях: - спортивных состязаниях; - лепка римской посуды и изготовление украшений; - изготовление «летающих птиц»; - может стать актером Римского театра; - иметь общение с народами других империй на ихх языке.
Но, у Римского гражданина есть не только права, но и обязанности. Каждый плебей обязан: - подчиняться своему патрицию; - соблюдать режим Империи; - выходить за территорию Империи только с патрицием; - уважать права граждан всех провинций, т. е.: · не посягать на имущество окружающих; · не употреблять варварских выражений; · не начинать военных действий без согласия патриция.
Проявление варварской культуры, а именно: - курево; - карты; - крепкие напитки – подвергаются презрению и изъятию.
При несоблюдении прав и обязанностей каждый гражданин империи получает замечание. После трех замечаний плебей лишается Римского гражданства. Это самое тяжелое наказание для жителя моей Империи.
Но в моей империи должна торжествовать справедливость, и поэтому каждый житель Империи может восстановить свое гражданство.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |