 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ТРЕБОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ, УСПЕШНО ОСВОИВШИХ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ В 3 КЛАССЕ
| Линии развития учащихся средствами предмета «Литературное чтение» | ||
| - овладение функциональной грамотностью; - овладение техникой чтения, приёмами понимания и анализа текста; - овладение умениями и навыками различных видов устной и письменной речи | - определение своего эмоционально-оценочного отношения к прочитанному, развитие умения объяснять это отношение | - приобщение к литературе как к искусству слова; - приобретение и первичная систематизация знаний о литературе, книгах, писателях |
| - воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся; - осознанно, правильно, выразительно читать вслух; - самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам; - самостоятельно читать про себя незнакомый текст, проводить словарную работу; - делить текст на части, составлять простой план; - самостоятельно формулировать главную мысль текста; - находить в тексте материал для характеристики героя; - подробно и выборочно пересказывать текст; - составлять рассказ-характеристику героя; - составлять устные и письменные описания | - по ходу чтения представлять картины, устно выражать (рисовать) то, что представили; - высказывать и аргументировать своё отношение к прочитанному, в том числе к художественной стороне текста (что понравилось из прочитанного и почему) | - относить произведения к жанрам рассказа, повести, пьесы по определённым признакам; - различать в прозаическом произведении героев, рассказчика и автора; - видеть в художественном тексте сравнения, эпитеты, олицетворения; - соотносить автора, название и героев прочитанных произведений |
5. Перечень компонентов учебно-методического комплекса, обеспечивающего реализацию рабочей программы по литературному чтению:
Учебники и учебные пособия
Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева Литературное чтение в 3 классе «В одном счастливом детстве», - Москва «БАЛАСС», 2012г.
Методические пособия для учителя.
Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева «Методические рекомендации для учителя» – Москва «БАЛАСС»,
2010 г.
Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева Тетрадь по литературному чтению в 3 классе – Москва «БАЛАСС», 2011 г.
Горская Е.В. и др. Христоматия по литературе родного края – Челябинск: ИЦ «Взгляд», 2009 г.
Интернет-ресурсы:
1. Сказочный домик: народные сказки.
Электронная коллекция сказок народов мира
(http://www.skazkihome.info/)
2. Русские пословицы: интерактивный тест
(тест на знание русских пословиц, задания различного уровня сложности для разных возрастных групп школьников) (http://www.kokch.kts.ru/stars/ind8r.htm)
3. Электронные библиотеки (www. gnpbu. ru.);
4. Русская виртуальная библиотека. www. rvb. Ru
5. Kidsbook: электронная библиотека.
(Классификация книг для детей по автору, по жанру, по циклам и сериям. Новинки детской литературы и старые детские книги.)
http://kidsbook.narod.ru/
6. Ханс Кристиан Андерсен: биография и творчество великого сказочника
(Автобиография, фотографии, портреты писателя. Подборка произведений Х.К. Андерсена. Литература об Андерсене)
http://www.sky-art.com/andersen/index.htm
7. Дважды пять: детская библиотека.
(Электронная библиотека для детей: сборник детских сказок, рассказов и стихов.)
http://ten2x5.narod.ru/biblio.htm
8.Русская и зарубежная литература для школы: коллекция
(Коллекция электронных версий литературных произведений, изучаемых в школе. Ссылки на электронные библиотеки.)
http://litera.edu.ru
9. Большая детская библиотека.
(Zip-библиотека детской литературы на сервере Kid.ru.)
http://www.kid.ru/index3.php3
10. Детская литература на Куличках.
Электронная коллекция детской литературы: стихи, сказки, колыбельные, поговорки, скороговорки.) http://baby.kulichki.net/index_lit.htm
Система оценки достижений планируемых результатов
Поиск по сайту: