Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике

В ходе прохождения научно-исследовательской практики обучающийся поэтапно формирует пакет документов, необходимых для прохождения аттестации по итогам практики. Для формирования данного пакет магистрант должен быть обеспечен:

1) индивидуальным заданием на практику;

2) программой научно-педагогической практики;

3) образцом дневника научно-педагогической практики;

4) образцом отчета об итогах производственной практики;

5) образцом характеристики обучающегося с места прохождения производственной практики.

Организация проведения и методическое руководство научно-исследовательской практикой осуществляется выпускающей кафедрой. При прохождении научно-исследовательской практики студенты должны выполнить следующие виды научно-исследовательской работы:

1) Работа по подбору литературы, нормативно-правовых актов, сбору и систематизации материала по направлению исследования, ознакомление и изучение собранной информации, а также оформление библиографического списка.

2) Работа, нацеленная на самостоятельные научные выводы. Включает поиск и определение экономической проблемы, выбор объекта и предмета исследования, формулировку целей и задач научного исследования, критический анализ изученных материалов, разработку основных направлений научного исследования.

3) Работа, нацеленная на оценку и рецензирование научной деятельности других субъектов научной деятельности. Осуществляется по одному из следующих направлений:

a) подготовка и написание аннотации на научную статью;

b) рецензирование выпускной квалификационной работы, курсовой работы;

c) написание проекта отзыва на автореферат кандидатской диссертации;

d) другое.

4) Работа, нацеленная на подготовку выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)

a) оценка современного состояния решаемой научной или научно-практической проблемы (задачи);

b) представление новых, научно обоснованных результатов, использование которых обеспечивает решение важной теоретической или прикладной проблемы;

c) обобщение и оценка результатов экономического анализа предмета и объекта исследования;

d) разработка и экономическое обоснование предложений по дальнейшим направлениям работы.

5) Внедрение и апробирование результатов научной деятельности. Осуществляется по одному или нескольким направлениям:

a) - выступление на научной конференции;

b) - подготовка публикации научной статьи в печатном издании;

c) - внедрение результатов научной деятельности в учебный процесс;

d) - выступление на методологическом семинаре кафедры, факультета;

e) - обсуждение результатов исследования в рамках научного студенческого общества;

f) - внедрение результатов научного исследования в деятельность объекта исследования;

6) - другое.

Преподаватели кафедры, руководящие научно-исследовательской практикой (в случае прохождения практики в научно-исследовательской организации – ее представители):

- осуществляют непосредственное руководство и систематический контроль за качеством выполняемой магистрантами работой;

- организуют работу семинара по информационно-библиографической культуре;

- консультируют их по вопросам, связанным с организацией и процессом прохождения практики;

- проверяют дневники о прохождении практики.

Поиск по сайту: