|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Для принятия решений о ежегодном отдыхе»Научно-исследовательская работа «Исследование имиджа туристского района (на примере…(район по выбору)» Методика: имидж-композиция – это целостный, привлекательный образ туристского объекта, который создается посредством интеграции представлений из различных сфер науки, культуры и жизни. Цель имидж-композиций – создание (проектирование) аттрактивного (привлекательного) интегрального образа изучаемого туристского района с целью его позиционирования на туристском рынке Задание № 1. Аудит существующего имиджа региона «Оценка туристской информации, Доступной рядовому потребителю и необходимой для принятия решений о ежегодном отдыхе» Задание (выполняется по одному из субъектов РФ): 1. Проанализируйте месячный объем периодических изданий (в библиотеке СГУ) – еженедельников и журналов, а также специализированных туристских изданий на предмет содержания в них информации туристского плана о районе. 2. Проанализируйте электронные журналы (газеты и иные СМИ), содержащие рекламные/справочные сведения о районе. 3. Посетите книжные магазины и киоски, распространяющие периодические издания, и составьте список имеющейся в данный момент в продаже рекламно-справочной и специальной туристской литературы о Вашем районе (специализированные периодические издания, справочники-путеводители по городам региона, буклеты/брошюры отдельных достопримечательностей, туристские карты и т. п.). Анализ собранного массива информации: 1. Разделите всю найденную вами информацию на три условные группы – (а) рекламные объявления, (б) содержательная информация – позитивные сведения, и (в) критические/негативные материалы. 2. Обработав собранную информацию, ответьте на следующие вопросы: · Какая информация – рекламная или содержательная, позитивная или негативная – преобладает в массиве публикаций? · В какой мере освещены в публикациях те или иные составляющие рекреационной сферы – транспортное и экскурсионное обслуживание, возможности размещения в гостиницах/в частном секторе, пункты общественного питания, лечебно-оздоровительные услуги для туристов и т. д.? · Насколько равномерно освещен ваш район в публикациях в течение временного периода? · Дает ли данная информация возможность составить определенное впечатление о регионе и разных его районах, понять, какие туристские услуги предлагает в текущий момент ваш район и каков уровень цен на туристский сервис? · Как туристская информация сочетается с общей направленностью публикаций о стране во всероссийских изданиях? 3. На основании проведенного анализа сделайте вывод о состоянии информационного рынка туристских услуг вашего района – какие пробелы существуют в массиве публикаций; насколько имеющаяся туриссткая информация доступна рядовому потребителю; сможет ли потребитель рекреационных услуг на основании реально циркулирующей информации выбрать вашу страну в качестве места для отдыха в предстоящем сезоне.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |