|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Прием заявок на участие в Турнире5.1. Прием заявок открывается 1 сентября 2015 года и заканчивается 15 октября 2015 года. 5.2. Для подачи заявки скачайте с сайта Оргкомитета: 5chet.ru электронный бланк в формате MS Excel, заполните его, сохраните на своем компьютере и отправьте по e-mail: 5chet@k66.ru. Просим вас своевременно подавать заявки на Турнир. Не откладывайте подачу заявки на последний день! Сделайте это как можно раньше. Это позволит Оргкомитету заранее узнать общее количество участников Турнира и в соответствии с ним забронировать места в гостинице, подготовить призы и т.д. Содержание конкурсных заданий и контроль над их выполнением. 6.1. Участникам будут предложены письменные конкурсные задания, составленные с учётом их возраста. Участники распределяются на 4 возрастные группы (классы указаны по состоянию на 2015/2016 учебный год!): – четвертые и пятые классы (4, 5); – шестые и седьмые классы (6, 7); – восьмые и девятые классы (8, 9); – десятые и одиннадцатые классы (10, 11), а также студенты средне-специальных и высших учебных заведений. 6.2. Для учащихся, попавших в одну возрастную группу, даже если они учатся в разных классах или уже окончили школу, будут составлены одинаковые задания. Таким образом, предусмотрено 4 уровня сложности заданий для четырёх возрастных групп. Сложность заданий сориентирована на младший класс в группе, т.е. на 4-ро-, 6‑ти-, 8‑ми- и 10-ти-классников. В связи с объединением учащихся двух разных классов в одну возрастную группу, среди заданий в основном будут вопросы на общую эрудицию. Это необходимо для того, чтобы, пройденная в школе, учебная программа не сильно отражалась на результатах выступления участников разных классов, попавших в одну возрастную группу. 6.3. В Турнире будут представлены задания по 11 разным предметам: русский язык, литература, математика, информатика, физика, биология, география, история, страноведение (англо-, немецко-, франкоговорящие страны). 6.4. Участники вправе выбирать задания по тем предметам, по которым они ранее соревновались в Олимпиадах и Конкурсах, или по смежным учебным дисциплинам. 6.5. Конкурсные задания будут объединены в 4 тематических блока: – блок точных наук: математика, информатика, физика; – гуманитарный блок: русский язык и литература, – страноведческий блок: англо-, немецко-, франкоговорящие страны; – естественнонаучный и исторический блок: биология, география, история, окружающий мир. 6.6. Объединение предметных заданий в блоки означает, что участник не сможет соревноваться, к примеру, только по русскому языку, в заданиях будут также вопросы по литературе. Любителям математики также придется подготовиться к вопросам по информатике и физике. Юные биологи и географы также проверят свои знания по истории и окружающему миру. 6.7. При выполнении заданий страноведческого блока участникам потребуются знания по географическому расположению, истории, литературе, политической, экономической, спортивной и других сфер жизни Англии, Германии и Франции, а также тех стран, в которых английский, немецкий и французский языки являются государственными. 6.8. Для успешного выступления в Турнире, участникам потребуется показать широкий спектр знаний, а также творческие способности при выполнении последнего задания – самостоятельной письменной работы – эссе. 6.9. Задания каждого предметного блока представлены в виде теста, состоящего из четырёх частей: · Первая часть. Пять заданий по 3 балла. Максимальное количество баллов – 15. В основном задания закрытого типа с выбором из нескольких вариантов ответа одного верного. Среди них могут быть тесты на установление соответствия между элементами двух множеств или на построение логической последовательности различных данных. · Вторая часть. Шесть вопросов по 5 баллов. Максимальное количество баллов – 30. Вопросы, требующие знания разных разделов дисциплин предметного блока. Например, заполнение таблицы, владение терминологией и понятийным аппаратом, выявление соответствия, динамики процесса, узнавание по описанию, выбор верных утверждений. Вопросы могут быть как закрытого, так и открытого типов. Ответом на вопрос открытого типа может быть одно слово, фраза, рассуждение или умозаключение. · Третья часть. Пять вопросов по 8 баллов. Максимальное количество баллов – 40. Вопросы социо-культурного характера и компетентностно-ориентированные задания. · Четвёртая часть – творческая работа в виде эссе на заданную тему или проблемную ситуацию. В предметном блоке точных наук – многоступенчатая задача, в решении которой будут учтены промежуточные ответы, а также итоговый результат. Максимальное количество баллов – 15. Эссе оценивается по следующим критериям: объём (10 – 14 предложений), раскрытие темы и соответствие содержания эссе заданной теме, лексическая грамотность, выражение собственного отношения к теме, оригинальность формы подачи материала (сказка, стих, интервью, анекдот и т.д.). Всего в тесте 17 конкурсных заданий, расположенных в порядке усложнения. 6.10. На выполнение работы отводится 1 час 30 минут. Решив все задания, участник сможет набрать максимум 100 баллов. 6.11. Контроль над выполнением заданий осуществляют педагоги и студенты УГГУ. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |