Структура семінарських занять

Методичні ВКАЗІВКИ

до семінарських занять та самостійної роботи

з дисципліни «Культурологія»

для студентів напряму підготовки

6.020303 «Філологія»

всіх форм навчання

Затверджено

на засіданні кафедри філософії

протокол № 6 від 27.12.2013 р.

та методичною радою ЧДТУ

Черкаси 2014

Укладач: к.ф.н., доцент Кожем’якіна О.М.

Рецензент: к.ф.н., доцент Кулєшов О.В.

Методичні вказівки до семінарських занять та самостійної роботи з дисципліни «Культурологія» для студентів напряму підготовки 6.020303 «Філологія» / Укл. О.М.Кожем’якіна. – Черкаси: ЧДТУ, 2014 – 11 с.

У методичних вказівках міститься інформація та рекомендації щодо підготовки до семінарських занять та виконання самостійної роботи з дисципліни «Культурологія». Подано завдання для підготовки студентів за темами семінарських занять та самостійного вивчення дисципліни, вимоги щодо їх виконання, перелік необхідної літератури.

Для студентів спеціальностей «Прикладна лінгвістика» та «Переклад».

ЗМІСТ

1. Вступ

2. Тематичний план дисципліни

3. Структура семінарських занять та завдання до самостійної роботи

4. Вимоги до написання реферату та наукових доповідей. Теми рефератів

5. Питання до заліку

6. Рекомендована література

ВСТУП

Навчальна дисципліна «Культурологія» належить до числа важливих дисциплін у системі загальногуманітарного та соціально-економічного циклу державного освітнього стандарту, що забезпечує кваліфіковану підготовку фахівців.

Програма з курсу культурології розроблена у відповідності з сучасною концепцією освіти студентів вищих навчальних закладів України, яка враховує стандарти і рекомендації щодо забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти. Викладання курсу «Культурологія» відповідає меті гуманізації вищої освіти; сприяє формуванню в свідомості українських студентів нових ціннісних установок, нормативних регуляторів в сучасному різноманітному та різновекторному суспільстві.

Методологічною основою курсу є:

§ культурологічний підхід, що розкриває шляхи входження людини до культурного життя;

§ історичний підхід, що дозволяє пізнавати явища культури в широкому історичному просторі, у взаємодії світового, національного і регіонального, у взаємозв'язку з морально-ціннісним і стильовим змістом сучасності;

§ аксіологічний підхід, що розглядає культуру як сукупність матеріальних та духовних цінностей;

§ гуманістичний підхід, що розкриває роль людини в осягненні культури етнонаціональної самосвідомості і культурної ідентичності, в оволодінні нею міжкультурним діалогом.

Метою курсу є надання системи знань про закономірності культурного процесу, культуру як специфічний та унікальний феномен людства, формування оціночного і інформаційного аспектів свідомості сучасних студентів, розвиток умінь оцінювати досягнення культури на основі історичного контексту їх створення, самостійно набувати і поповнювати надалі досвід освоєння культури.

Задачі курсу - через вивчення і ґрунтовне знання філософських та гуманістичних засад розуміння і тлумачення культури сформувати як науковий світогляд студентської молоді, так і високий рівень культури особистості, сприяти вихованню високих моральних якостей громадянина України, поваги і любові до своєї Батьківщини, толерантного ставлення до інших національностей та їх культур. Оволодіння основними термінами та поняттями культурології на рівні відтворення, тлумачення та використання в повсякденному житті; набуття навичок та вмінь застосування отриманих знань для визначення лінії особистої поведінки в умовах розмаїття культур.

В результаті вивчення дисципліни «Культурологія» студенти повинні:

§ мати уявлення про основні культурологічні поняття;

§ знати основні напрями, концепції культурології;

§ знати особливості різних культурних епох, їх духовні цінності та пріоритети;

§ розкривати роль культури в людській діяльності;

§ пояснювати місце і роль української культури у світовій культурі;

§ розуміти способи зберігання і передачі соціального досвіду, базисних цінностей культури;

§ використовувати в подальшій життєдіяльності досвід освоєння культури;

§ застосовувати отримані знання в майбутній професійній діяльності.

Навчальною програмою передбачено вивчення дисципліни на освітньо-професійному рівні бакалавр. Це теоретична підготовка, практична підготовка на практичних, семінарських заняттях, індивідуальна самостійна робота студента з оформленням результатів у вигляді реферату; форма контролю - залік.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГІЯ»

Структура семінарських занять

Поиск по сайту: