АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Критерии оценивания практических заданий

Читайте также:
  1. II. Рекомендации по выполнению заданий
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  4. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  5. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  6. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  7. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  8. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  9. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  10. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  11. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  12. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Самоотчёт об успеваемости по математике

 

№ Наименование Дата сдачи Отметка Роспись преподавателя
Решение заданий:
1. Производная функции      
2. Производная суммы, произведения, частного функций.      
3. Геометрический и механический смысл производной.      
4. Исследование функций и построение графиков      
5. Уравнение касательной      
6. Первообразная функции и неопределенный интеграл.      
7. Основные свойства определенных интегралов. Формула Ньютона-Лейбница для вычисления определенного интеграла.      
8. Теория вероятности.      
9. Применение математических методов в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала.      
10. Проведение исследования по теме «Математическая статистика и ее роль в медицине издравоохранении. Медико-демографические показатели».      
Творческая работа:
11.        
12.        
13.        

 

Критерии оценивания практических заданий

 

Количество правильно выполненных заданий 0 – 5 заданий 6 – 7 заданий 8 – 9 заданий заданий
Отметка "2” "3” "4” "5”

Критерииоценивания творческой работы

 

«5» (отлично) – студент свободно владеет докладываемым материалом, подробно отвечает на дополнительные вопросы, в работе показано содержание, актуальность темы, содержатся чёткие выводы, красочное оформление, имеется список использованной литературы.

«4» (хорошо) – студент в целом владеет докладываемым материалом, но отвечает не на все дополнительные вопросы, в работе показано содержание, актуальность темы, содержатся чёткие выводы, красочное оформление, имеется список использованной литературы.

«3» (удовлетворительно) – студент поверхностно владеет докладываемым материалом, с затруднением отвечает на дополнительные вопросы или не отвечает на них, работа не имеет красочного оформления.

«2» (неудовлетворительно) – студент не владеет докладываемым материалом, не отвечает на дополнительные вопросы, работа не имеет правильного оформления (согласно требованиям).


Творческие работы

 

1. Написание реферата (в соответствии с требованиями к оформлению и содержанию)

 

Темы рефератов:

1) Применение математических методов в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала;

2) Дифференциально-интегральные исчисления в медицинской практике;

3) Роль математики в медицине;

4) Математико-статистическая обработка данных медицинских исследований.

 

 

2. Создание презентации (в соответствии с требованиями к оформлению и содержанию)

 

Темы презентаций:

1) Математика и медицина;

2) Математика и здоровый образ жизни;

3) Математика в профессии врача-педиатра;

4) Расчет роста и веса ребенка;

5) Необходимость изучения правильных многогранников. Медицинский аспект.

 

 

3. Создание буклета (в соответствии с требованиями к оформлению и содержанию)

 

Темы буклетов:

1) Геометрический и механический смысл производной;

2) Схема исследования функций;

3) Касательная;

4) Основные свойства определенных интегралов. Формула Ньютона-Лейбница для вычисления определенного интеграла.

 

 

Тема 1: «Производная функции, её геометрический


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)