АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Место итоговой деловой игры в учебном процессе и требования к знаниям и умениям студента

Читайте также:
  1. H.1 Общие требования
  2. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
  3. II. Группировка месторождений по сложности геологического строения для целей разведки
  4. II. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
  5. II. Сроки и место проведения
  6. II. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ НЕСЕНИИ КАРАУЛЬНОЙ СЛУЖБЫ
  7. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  8. II. Функции тахографа и требования к его конструкции
  9. II.1.1 Разновидности метонимии и ее функция в процессе создания газетной экспрессии
  10. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава песка и гравия
  11. III. Требования к картам
  12. III. Требования к организации системы обращения с медицинскими отходами

Итоговая деловая игра по постановке и ведению бухгалтерского учета

В организациях

 

Рабочая программа и методические указания

по подготовке и проведению итоговой деловой игры

для студентов всех форм обучения

 

Специальность 080109 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит

 

 

Санкт-Петербург

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического указания

 

 

Составитель

 

ассистент Е.А. Копелева

 

Рецензент

 

канд. экон. наук, доц. Н.Ю. Шведова

 

 

Подготовлено на кафедре

Бухгалтерского учета и аудита

 

 

Одобрено научно-методическим советом

факультета предпринимательства и финансов

 

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

 

© СПбГИЭУ, 2007

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Общие положения…………………………………………...……4

2. Методические указания к изучению дисциплины………...........4

2.1. Цель и задачи итоговой деловой игры………………………...4

2.2. Место итоговой деловой игры в учебном процессе и требования к знаниям и умениям студента…….…………………………...5

2.3. Объем часов по дисциплине…………………………………....5

2.4. Содержание тем итоговой деловой игры………………….......7

3. Методические указания по подготовке к проведению итоговой деловой игры………………………………………………….……...8

4. Учебно-методическое обеспечение итоговой деловой игры....18

4.1. Рекомендуемая литература……………………………....……18

4.2. Методы и средства обучения…………………………………21

4.3. Использование информационных технологий и активных методов обучения……………………………………………………..21

4.4. Компьютерное тестирование…………………………………22

5. Материально-техническое обеспечение итоговой

деловой игры………………………………………………………..22

6. Контроль знаний студентов…………………………………….22

6.1. Формы текущего контроля……………………………………22

6.2. Форма промежуточного контроля…………………………....22

6.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов…...22

 

 

 


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Рабочая проггдит», утвержденным Р указания рамма и методические указания по подготовке и проведению итоговой деловой игры для студентов всех форм обучения составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 060500 (080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит № 181 эк/сп от 17.03.2000 г. и в соответствии с рабочим учебным планом специальности 060500 (080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденным ректором СПбГИЭУ 31.08.2003 г. (с изменениями, приказ от 31.05.2006 г. № 1-158)

 

2. Методические указания к изучению дисциплины

2.1. Цель и задачи итоговой деловой игры

Целью итоговой деловой игры по постановке и ведению бухгалтерского учета в организациях является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, развитие практических навыков по бухгалтерскому, управленческому, налоговому учету, анализу финансовой отчетности организации, проведению аудита как взаимодополняющими профессиональными навыками, овладение навыками проведения презентации собственной работы.

В ходе проведения итоговой деловой игры решаются следующие задачи:

· изучить взаимосвязь дисциплин

· изучить построение бухгалтерского учета в зависимости от вида деятельности организации;

· изучить и практически применить методику составления бухгалтерской и налоговой отчетности

· раскрыть специфику анализа бухгалтерской отчетности для представления определенной группе пользователей,

· раскрыть возможности использования выводов из анализа финансовой отчетности организации при разработке бизнес-плана, принятии управленческих решений.

· освоить современные методы и средства проведения презентаций.

Образовательная задача дисциплины состоит в обобщении ранее полученных знаний и комплексном представлении, закреплении понимания взаимосвязей между дисциплинами, изученными ранее.

Воспитательная задача направлена на развитие у студентов делового мышления, комплексного подхода к решению приближенных к реальности ситуаций.

 

Место итоговой деловой игры в учебном процессе и требования к знаниям и умениям студента

 

В соответствии с рабочим учебным планом специальности 060500 (080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит итоговая деловая игра по постановке и ведению бухгалтерского учета в организациях проводится после изучения таких дисциплин, как: «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Анализ финансовой отчетности».

Проведение итоговой деловой игры способствует формированию у студентов практических навыков по следующим направлениям: подготовка учредительных документов, договоров с контрагентами, формирование учетной политики, ведение бухгалтерского учета, составление бухгалтерской и налоговой отчетности, проведение анализа финансовой отчетности и аудита, презентация. Итоговая деловая игра по постановке и ведению бухгалтерского учета в организациях является важным этапом, обеспечивающим профессиональную подготовку студентов по данной специальности.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)