|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Иностранные языки*самолёт* 2. Слушай, а на каком языке говорят в Австралии? 5. На английском, а что? 2. Да я просто подумал(а), а вдруг они говорят на каком-нибудь своём языке и тогда мы не сможем их понять? 7. Для нас это по любому не проблема, мы знаем английский, а это – международный язык, его понимают везде. (фонограмма песни Стиви Уандера "I just call") Учили мы английский здесь, Все восемь лет он с нами был как верный друг. И вот теперь мы говорим Свободно с теми, кто приедет в гости вдруг. We just want to say: "We love you!", We just want to say: "How much we care!", We just want to say: "We love you!", And we mean it from the depth of our hearts.
5. Ой смотрите!! Это Сидней! Мы уже подлетаем! ВИДЕО АВСТРАЛИИ Ст.1: Пристегните ремни! Музыка. Песня «Каждый хочет любить» (В. Леонтьев). Мальчики: Я забросил учить все предметы давно, 10 лет я учу 20 слов по-английски. Девочки: Скоро будешь читать ты Шекспира, дружок! Мальчики: Да хотя б прочитать этикетку на виски, Все: А еще дать ответ на коварный вопрос, Что подбросит шпиён или русский матрос. Будем инглиш учить И не год, и не два! Без него не свалить Ни в Канаду, ни в Штаты! Будем инглиш учить, Времена и слова! Без него не вступить Нашей родине в НАТО. Мальчики: Мне дается легко иностранный - любой, А английский язык очень русскому близкий. Девочки: На нем Байрон писал о любви, как Толстой, Мальчики: На нем Клинтон в любви объяснялся Левински, И ругался на нем, как последний Барбос, И японский рыбак, и английский матрос. Все: Будем инглиш учить И не год, и не два! Без него скоро ты Даже сала не купишь! (Показывают таблички «Hleb», «Salo».) Будем инглиш учить, Времена и слова! Без него, пацаны, Скоро шагу не ступишь! ЦВЕТЫ – 3 учителям английского Выходят из самолета. Австралиец1: Добро пожаловать! Здоровеньки булы! 1. А вы все английский, английский. 7. Кто ж знал! А что здесь делает этот …славянин? Австралиец 2: Надеемся вы поучаствуете в нашем мега- проекте «Русский театр», нам спонсорская помощь всегда нужна. 1. А можем ли мы стать спонсорами? Австралиец1: Вы- нефтяная держава. Бескрайние леса и поля- это тоже ваше богатства. Поют мечтательно, но напористо, внушая необходимость спонсорской помощи. «Учителю экономики»(на мотив песни «Ландыши»): Ты сегодня мне принёс Не букет из пышных роз, Не тюльпаны и не лилии. Протянул мне скромно ты Эти баксы и рубли. И они такие милые. Припев: Баксики, рублики. Копите - вот наш вам совет. Баксики, рублики. Спасенье от бед. Эти деньги вложим мы Не в поездки, не в цветы, Не в загулы и не в шопинги. Мы пойдём другим путём, Пирамиду возведём И присвоим миллионы мы. Припев. Пробегут быстро года, Но будем помнить мы всегда, Кто научил такому бизнесу. И тогда мы к вам придём, Сумку баксов принесём. Защитят они от кризиса. Русский/литература Режиссер: Вы уволены! Оба! Вы! Ведущие сценаристы нашего театра! Я вас не хочу более видеть! Сценаристы: Ну почему? Почемууу?? Режиссер: Хотите знать почему? Знайте: потому что вы, Мария Васильевна, сценарии писать не умеете!!! Сц 1: Это враньё! Этого не может быть! Да как вы смеете говорить, что я не умею! Главный: Хорошо. (зачитывает) «Евгений Онегин был добрый малый. Разве такое можно писать! Это раскрытие образа? Сц 1: Ну и ладно!! (плачет) Режиссер: Я не верю вашим слезам! Возможно и вы, Иван Александрович, хотите знать причину вашего увольнения. -*кивает* Режиссер: Вы вообще какую-то белиберду пишите! Сц 2: Это где белиберда?! Режиссер: Потому что не был Евгений Онегин инопланетянином!!! И Татьяну никто не похищал! И памяти ее не лишали! И чип ей в голову не вставляли! Сц 2: Никто не понимает нас – художников! Режиссер: Все! С меня хватит! Вы уволены! Все вон!!! * уходят* Режиссер: Что же мне делать? Через несколько дней фестиваль русской классики! 9: Уж кто-кто, а мы прекрасно знаем русскую классику Режиссер: Ура! Вы мне поможете, значит. Вы правда напишите мне сценарий! 9: Да легко! Режиссер: Хорошо, тогда я пойду обрадую актеров! Ребята садятся писать сценарий. На мотив песни Музыка Belle Свет вдруг зажегся в классе двадцать первом. Нет, это не урок идет, наверно. Здесь герои книжные о чем-то говорят, Решают все, кто прав из них, кто виноват. Все потому, что днем здесь спор не утихал: Велик духовно был Ромео или мал. Ведь, убив себя, он не подумал о других, Но без любви себя не видел он в живых. Но спор был прерван, тут же начался другой, И на всю ночь потерян всеми был покой. Рай Мефистофель Фаусту пообещал, Свою душу тот за миг прекрасный дал. Хоть жаждой знания был Фауст одержим, Цель не оправдывает средства – спорим с ним! А пушкинский Пророк в пустыне слаб лежал, Пока к нему глас Бога строго не воззвал. Он велел глаголом жечь сердца и вдохновлять И чувства добрые в нас лирой пробуждать Но люди стоят ли, чтобы за них страдать? Мы спорим, истину стараясь отыскать. Знай, интересный мир – тревог, надежд и драм Нам открыт учителем чудесным. Там Ростов, Каренина, Раскольников, Гобсек – Все те, кого лишь только знает человек. Фагот, Желтков, Базаров, Мышкин и Мисюсь – Расстаться с этими героями боюсь. Да, родными стали нам они давно уже. Литература, ты всегда у нас в душе. Закончив школу, не закончим мы читать, Мечтать и спорить и, конечно, размышлять. Болконский, Пьер, Онегин, Чацкий, Борменталь Расстаться с этими героями нам жаль. Да, родными стали нам они давно уже. Литература, ты всегда у нас в душе. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.) |