|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Притяжательный падеж (The Possessive Case)1. Существительное в притяжательном падеже служит определением к другому существительному и отвечает на вопрос whose? чей?, обозначая принадлежность предмета. В форме притяжательного падежа употребляются существительные одушевлённые. Существительные неодушевлённые, за некоторыми исключениями, о которых сказано ниже в притяжательном падеже не употребляются. 1. Притяжательный падеж существительных в единственном числе образуется путём прибавления к существительному окончания – ‘s (т.е. знака апострофа и буквы s), которое произносится [z], [s], или [iz] согласно тем же правилам, которым подчиняется произношение окончания –s, множественного числа имён существительных(стр. 11):
the girl ’s hat шляпа девушки Jack ’s friend друг Джека the horse ’s leg нога лошади
2. Притяжательный падеж существительных во множественном числе образуется прибавлением одного только апострофа: the boy’s books книги мальчиков, the worker’s tools инструменты рабочих. Если существительное во множественном числе не имеет окончания – s, то притяжательный падеж образуется, как и единственном числе, путём прибавления окончания –‘s: the boy ’s books книги мальчиков, the worker’s tools инструменты рабочих. Если существительное во множественном числе не имеет окончания ‘s, то притяжательный падеж образуется, как и в единственном числе, путём прибавления окончания ‘s: the children ’s toys игрушки детей, the workmen ’s tools инструменты рабочих. 3. Притяжательный падеж составных существительных образуется путём прибавления окончания ‘s к последнему слову, входящему в состав существительного:
the commander-in-chief ’s order приказ главнокомандующего my brother-in-law ’s dictionary библиотека моего зятя
4. Когда два лица или более является обладателями одного и того же предмета, окончание притяжательного падежа прибавляется к последнему существительному:
Peter and Helen ’s flat large. Квартира Петра и Елены большая.
2. Существительное в притяжательном падеже стоит перед существительным, к которому оно служит определением. Оно соответствует в русском языке существительному в родительном падеже или притяжательному прилагательному: the student’s dictionary словарь студента the children’s mother мать детей Kate’s friends Катины друзья
3. Когда существительное, определяемое существительным в притяжательном падеже, имеет при себе другие определения, то существительное в притяжательном падеже стоит перед ними: the student’s new dictionary новый словарь студента Kate’s best friends лучшие Катины друзья
4. Существительное, определяемое существительным в притяжательном падеже, употребляется без артикля, поскольку существительное в притяжательном падеже, являясь определителем, исключает употребление артикля перед существительным, к которому оно относится. В приведенных выше примерах the student’s dictionary и the student’s mother артикль относится к существительному в притяжательном падеже, а не к существительному, стоящему после него. В примере Kate’s friend артикль отсутствует, так как Kate является именем собственным, перед которым артикль не употребляется.
5. Наряду с существительным в притяжательном для выражения принадлежности часто употребляется существительное с предлогом of, также соответствующее в русском языке родительному падежу:
my friend’s father = the father of my friend отец моего друга the teacher’s question = the question of вопрос преподавателя Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |