 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Речевой этикет
Пояснительная записка
Курс «Вежливые ребята» реализует духовно - нравственное направление во внеурочной деятельности в 1 классе. Программа составлена в соответствии с ФГОС второго поколения.
Основными методами реализации программы являются изучение речевого этикета, приучение школьников к выполнению правил культурного поведения и разъяснение им соответствующих норм морали на основе игровой деятельности, решения проблемных ситуаций.
Объем нагрузки:
Участники образовательной программы: учащиеся 1 классов.
Сроки реализации образовательной программы: один учебный год.
Программа рассчитана на 33 часа: 1 занятие в неделю.
Цель курса – формирование навыков общения и культуры поведения первоклассников, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности.
Задачи:
l обучение навыкам общения и сотрудничества;
l формирование у младших школьников навыков речевого этикета и культуры поведения;
l развитие коммуникативных умений в процессе общения;
l введение в мир человеческих отношений, нравственных ценностей, формирование личности.
Основные разделы программы:
l я среди людей;
l речевой этикет;
l культура поведения;
l в мире сказок.
Воспитательные идеи программы:
l Старайся делать добро!
l Бойся обидеть человека!
l Люби и прощай людей!
l Поступай по отношению к другим так, как хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе!
l Познай мир и себя!
l Не ленись и не ищи оправдания собственным слабостям!
Ожидаемые результаты:
l обогащение личного опыта общения детей;
l ориентация на выполнение нравственных норм - заповедей в процессе общения;
l овладение нормами речевого этикета и культуры поведения.
Учебно-тематический план на год
| N п\п | Содержание программы | Всего часов | Теория | Практика |
| 1. | Вводное занятие | - | ||
| 2. | Я среди людей | |||
| 3. | Речевой этикет | |||
| 4. | Культура поведения | |||
| 5. | В мире сказок. | - | ||
| 6. | Заключительное занятие | - | ||
| Итого: |
Содержание курса:
Раздел (1ч.)
Вводное занятие.
Знакомство с планом работы на год.
Раздел (6ч.)
Я среди людей.
Отличие людей друг от друга по внешнему виду. Аккуратность, опрятность, бережливость – уважение человека к себе. Отношение по имени к одноклассникам и друзьям. Имя и отношение к человеку. Анализ проблемных ситуаций. Речь – важнейшее средство общения.
Товарищество и дружба в традициях русского народа. Понятие «настоящий друг». Верность и бескорыстие в дружбе. Взаимовыручка и взаимопомощь.
Раздел (6ч.)
Речевой этикет.
Понятия «этика», «этикет». Специфика речевого общения. Речь и отношение человека к людям. Зачем людям нужны правила вежливости и этикета. основные правила вежливости в общении. Знакомство с правилами знакомства, представления и обращения. Разыгрывание ситуаций. Знакомство с правилами приветствия и прощания, извинения и просьбы, благодарности и отказа.
Поиск по сайту: