 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Физика атомного ядра (6 часов)
| 47/1 | Строение атомного ядра. Ядерные силы. | §105 | |
| 48/2 | Энергия связи атомных ядер. | §106 | |
| 49/3 | Закон радиоактивного распада. | §102 | |
| 50/4 | Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор. | §107, 109-110 | |
| 51/5 | Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений. | §112-114 | |
| 52/6 | Контрольная работа №4 «Световые кванты. Физика атомного ядра» |
Элементарные частицы (1час)
| неделя | № урока | Тема урока | Домашнее задание |
| 53/1 | Физика элементарных частиц. | §115-116 |
Значение физики для объяснения мира и развития производительных сил общества (2 часа)
| неделя | № урока | Тема урока | Домашнее задание |
| 54/1 | Единая физическая картина мира. | §117 | |
| 55/2 | Физика и научно-техническая революция. | §118 |
Строение Вселенной (7 часов)
| неделя | № урока | Тема урока | Домашнее задание |
| 56/1 | Строение Солнечной системы. | ||
| 57/2 | Система Земля-Луна. | ||
| 58/3 | Общие сведения о Солнце. | ||
| 59/4 | Источники энергии и внутреннее строение Солнца. | ||
| 60/5 | Физическая природа звезд. | ||
| 61/6 | Наша Галактика. | ||
| 62/7 | Происхождение и эволюция галактик и звезд. |
Повторение (6 часа)
| 63/1 | Давление в жидкостях и газах | ||
| 64/2 | Взаимодействие тел | ||
| 65/3 | Молекулярная физика | ||
| 66/4 | Электродинамика | ||
| 67/5 | Оптика | ||
| 68/6 | Квантовая физика |
Резерв 2 часа
Всего 68 часов
Использованная литература:
1.Стандарт основного общего образования по физике.
2.Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Физика 7 – 11 кл. / Сост. Ю.И.Дик, В.А.Коровин стереотип. М.: Дрофа, 2004. – 320 с.
Литература для учителя:
1. Физика в школе. Разумовский В.Г., Владос, М., 2007
2. Обучение физике в средней школе. Байбородова Л.В. Владос, М., 2007
4. Большой справочник. Физика. Дик Ю.И. и др. Дрофа, М., 2007
5. Домашний эксперимент по физике. Ковтунович М.Г. Владос, М., 2007
6. Сборник задач и упражнений по физике 10-11/ Р.А. Гладкова, А.Л.Косорукова /Москва «Владос» 2007.
7. Физика. Задачник. 10-11 классы.: пособие для общеобразовательных учреждений / А. П.
Рымкевич.10-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2006. — 188 с.
Литература для учащихся:
1. Физика. Задачник. 10-11 классы.: пособие для общеобразовательных учреждений / А. П.
Рымкевич.10-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2006. — 188 с.
2. Учебник: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Физика 11 классы, М.: Просвещение, 2006 - 2010 г.г
ПРИЛОЖЕНИЯ:
1) Общие и предметные компетенции, формирующиеся при изучении физики.
2) Методологические и дидактические принципы в системе образования.
3) Здоровье сберегающие факторы урока.
4) Методы обучения в школе.
5) Психологические особенности подросткового возраста.
Поиск по сайту: