|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Документ 7. Из проекта выступления Г.К. Жукова на Пленуме ЦК КПСС 19 мая 1956 г“На протяжении нескольких лет перед Отечественной войной советскому народу внушалось, что наша страна находится в постоянной готовности дать сокрушительный отпор любому агрессору. На все лады восхвалялись наша военная мощь, прививались народу опасные настроения легкости победы в будущей войне, торжественно заявлялось о том, что мы всегда готовы на удар врага ответить тройным ударом, что, несомненно, притупляло бдительность советского народа и не мобилизовало его на активную подготовку страны к обороне. Действительное же состояние подготовки нашей страны к обороне было далеким от этих хвастливых заявлений… До 1941 года у нас было очень мало механизированных соединений и только весной 1941 года было принято решение о формировании 15-ти механизированных корпусов за счет ликвидации кавалерии, но это решение было крайне запоздалым… Качество нашей авиации оказалось ниже немецкой, да и та из-за отсутствия аэродромов была крайне скученно расположена в приграничной полосе, где и попала под удар авиации противника. Артиллерия, особенно зенитная, была очень плохо обеспечена тягачами, вследствие чего не имел возможности передвигаться… Очень много артиллерии из-за отсутствия артиллерийских тягачей было брошено при отходе наших войск. Особенно плохо обстояло дело с руководящими военными кадрами, которые в период 1937-1939 гг., начиная от командующих войсками округов до командиров дивизий и полков включительно, неоднократно менялись в связи с арестами. Вновь назначенные командиры оказались слабо подготовленными к занимаемым должностям. Особенно плохо были подготовлены командующие фронтами и армиями… Задания: 1. Назовите план нападения на СССР, разработанный немецким военным руководством. 2. Назовите основные направления немецких ударов по СССР. 3. Назовите причины поражения Красной Армии в первые месяцы войны. 4. Какие органы управления страной были созданы в годы Великой Отечественной войны? 5. Назовите даты: Блокады Ленинграда, Битвы за Москву.
Тема: Советское общество в годы Великой Отечественной войны. План. Тыл.
1. С начала войны были предприняты меры по переориентированию советской экономики для нужд армии. Наиболее сложной стала проблема эвакуации на востокмиллионов людей и тысяч крупных промышленных предприятий. 24 июня 1941 г. был создан Совет по эвакуации. С июля по ноябрь 1941 г. из прифронтовых районов на Урал, в Сибирь и Среднюю Азию было эвакуировано более 2500 крупных промышленных предприятийи более 10 млн. человек, другие материальные и культурные ценности. Была проведена работа по размещению, монтажу оборудования и пуску эвакуированных заводов, обустройству рабочих и их семей, которая осуществлялась совместно с органами власти и управления на местах при помощи местного населения. В короткие сроки, эвакуированные предприятия вступали в строй и начинали производить продукцию необходимую для фронта. В целях обеспечения фронта необходимыми боеприпасами, оружием, танками, большое количество гражданских заводов перешло на выпуск военной продукции. Самыми сложным периодом времени для военной экономики оказались ноябрь и декабрь 1941 г. Из-за потерь и эвакуации тысяч предприятий валовая продукция промышленности с июня по ноябрь уменьшилась в 2,1 раза. Перестройка советской экономики на военный лад была завершена в очень короткий срок, примерно в течение одного года. В результате к весне 1942 г.было остановлено падение промышленного производства, наблюдавшееся в первые месяцы войны, и начался его рост. Выпуск военной продукции, несмотря на потерю важных экономических районов, в 1943 г. значительно вырос по сравнению с предвоенным периодом и превзошел по своему объему аналогичный показатель в Германии. Ксередине 1942 г. в СССР работала на оборону большая часть эвакуированныхпредприятий. Давали продукцию 850 вновь построенных предприятий оборонной промышленности. За счет совершенствования технологии в сфере военной промышленности и поставок по ленд-лизу нового промышленного оборудования с мая 1942 по май 1945 г. увеличилась производительность труда на 121%, а себестоимость всех видов ее продукции сократилась по сравнению с 1940 г. в среднем в два раза. К 1943 г. СССР удалось превзойти Германию по количеству и качеству военной продукции, выпуск которой в СССР к этому времени превзошел довоенный в 4,3 раза, а в Германии – всего в 2,3 раза. Успехи в развитии военной экономики позволили в 1943 г. ускорить перевооружение Красной Армии новейшей военной техникой. Войска получилитанки, САУ, самолеты, большое количество артиллерии, минометов, пистолеты-пулеметы. Военное производство достигло максимальных показателей в1944 г. Этому способствовало эффективное использование мощностей ужеимеющихся предприятий, ввод в строй новых и восстановление их в освобождаемых районах, повышение производительности труда во всех отраслях промышленности. Сложным вопросом остается роль союзников по антигитлеровской коалиции в улучшении деятельности советской экономики в период Великой Отечественной войны. Наряду с прямыми поставками различных видоввооружений, союзники помогали советской военной экономике технологиямии материальными ресурсами. Подчинив экономику военным нуждам, СССРсумел решить задачу обеспечения Красной Армии вооружением и боеприпасами в количестве, необходимом для достижения победы. Советский тылобеспечивал фронт не только оружием и боеприпасами, но и другой продукцией, необходимой для жизнедеятельности войск: горючим, транспортом, продовольствием, обмундированием, обувью и т. д. Удовлетворить потребности армии в продуктах питания было очень сложно, так как сельское хозяйствопострадало больше других отраслей экономики. На территориях, подвергшихся оккупации, находилось 50% всех посевных площадей. Продуктивность животноводства снизилась приблизительно наполовину, но часть скота удалось эвакуировать на восток. Только с 1944 г. наметился определенный подъем сельскохозяйственного производства. В 1945 г. оно составляло всего лишь 60% от довоенного уровнях. За счет диспропорции в перераспределении продовольствия между тылом и фронтом действующая армия регулярно получала все положенные по нормам продукты питания. На фронт было мобилизовано большое количество людей, поэтому в тылу катастрофически не хватало рабочих рук. Поэтому правительством был принят ряд мер, направленных на привлечение в производство всех свободных трудовых ресурсов и повышение производительности труда. Происходит введение всеобщей трудовой мобилизации и укрепление дисциплины. Уже в конце июня 1941 года был увеличен рабочий день, вводились обязательные сверхурочные работы продолжительностью от одного до трех часов, отменялись отпуска. Еще в июне-июле 1940 г. были изданы Указы Президиума Верховного Совета СССР, предусматривавшие уголовную ответственность за опоздание на работу и переход рабочих с одного предприятия на другое, за выпуск недоброкачественной продукции. Вместо 6-дневной рабочей недели и 7-часового рабочего дня были введены 7-дневная рабочая неделя и 8-часовой рабочий день. С началом боевых действий рабочий день был увеличен в общей сложности до 12, иногда 14-15 часов, предприятия работали в три смены, повсеместно использовался женский и даже детский труд, особенно в сельском хозяйстве. С декабря 1941 г. в целях ликвидации текучести кадров на военных предприятиях, все работающие указом президиума Верховного Совета СССР объявлялись мобилизованными. Самовольный уход с предприятий рассматривался как дезертирство, и совершившие его несли за это уголовную ответственность вплоть до тюремного заключения. По аналогии с трудовыми армиями периода Гражданской войны из числа военнообязанных, но не пригодных к строевой службе, для работы в промышленности, на транспорте и строительстве создавались колонны и строительные батальоны, которыми правительство распоряжалось как воинскими частями. К концу 1941 г. в них насчитывалось более 700 тыс. человек. Пополнение трудовых ресурсов шло за счет использования в производстве труда подростков, женщин, пенсионеров, т. е. неквалифицированных категорий граждан. Поэтому создаются профессиональные школы и училища в восточных районах страны. Уровень жизни советских граждан в условиях ведения СССР боевых действий резко и очень сильно снизился по сравнению с довоенными показателями. В первую очередь это касалось норм выдачи продуктов питания, т. к. были введены пайки и карточки, а также возможности приобретения одежды и обуви и других предметов первой необходимости. Для достаточного снабжения фронта продовольствием в тылу сократили его потребление. По нормам снабжения все население делилось на четыре категории. Распределение продуктов и непродовольственных товаров людьми происходило в зависимости от их принадлежности к той или иной социальной категории. Но далеко не всегда распределение происходило честно. Это объяснялось разными причинами: несвоевременной доставкой товаров, нехваткой продукции, произволом чиновничье-бюрократического аппарата. 2. Жизненные невзгоды, потеря близких на фронте обращали людей к вере в Бога. Постепенно руководство страны осознало необходимость определенного сотрудничества с Православной Церковью для мобилизации всех духовных сил народа на нужды войны. 4 сентября 1943 г. состоялась встреча Сталина с высшими иерархами Русской Православной церкви, на которой удалось положительно решить вопросы об открытии церквей, о возвращении из ссылок и заключения ряда священнослужителей. При Совнаркоме СССР был образован Совет по делам Русской Православной церкви, который ведал всеми вопросами взаимоотношений государства с церковью, т. е. Русская Православная церковь стала официально признанной организацией. Идеологический контроль был смягчён, многие писатели, поэты и композиторы, до войны вынужденные молчать, получили возможность публиковать свои произведения при соблюдении единственного критерия: их патриотической направленности. Советское руководство отмежевалось от идеи мировой революции и 15 мая 1943 г. Сталин распустил Коминтерн. 3. В годы Второй мировой войны во всех оккупированных фашистской Германией странах был установлен так называемый «новый порядок» - режим грабежа, эксплуатации, насилия, кровавых расправ, призванный увековечить германское господство, предотвратить любые попытки сопротивления. Наиболее жестокие, бесчеловечные формы оккупационный режим принял на временно захваченной территории Советского Союза. Сущность его сводилась к тому, чтобы захватить территорию СССР, ликвидировать советский государственный и общественный строй, установить наиболее грубую и открытую форму колониального господства, уничтожить большую часть населения страны, а часть использовать как рабочую силу. В ряде лесных районов Белоруссии, Ленинградской, Калининской, Смоленской, Орловской областей образовывались партизанские края и зоны, в которых восстанавливались органы советской власти, государственные учреждения, колхозы, работали школы и больницы. Одной из крупнейших баз партизанского движения являлись Брянские леса, где сосредоточились силы орловских, брянских, курских партизан и базировался ряд крупных украинских партизанских соединений - С.А. Ковпака, А. Ф. Федорова, А. Н. Сабурова и других, совершавших длительные боевые рейды по тылам немецко-фашистских войск. Летом 1943 г. соединение С.А. Ковпака провело успешный в несколько сот километров рейд на Западную Украину и в Карпаты с целью уничтожения нефтяных источников, снабжавших горючим гитлеровские армии. Но реальную основу массового партизанского движения составляли не крупные партизанские соединения, а небольшие мобильные отряды с относительно малым радиусом действия, хорошо ориентирующиеся на местности, имеющие тесные связи с местным населением.
4. Огромный вклад в дело борьбы с фашизмом внесли деятели науки, литературы и искусства. На фронт ушли более тысячи писателей и поэтов, в том числе М. А. Шолохов, А. А. Фадеев, К. М. Симонов, А. Т. Твардовский и многие другие. Каждый четвертый из них не вернулся с войны. Осенью 1941 г. погиб известный детский писатель А. П. Гайдар. Во время возвращения из осажденного Севастополя был убит один из авторов сатирических романов "Двенадцать стульев" и "Золотой теленок" Е. Петров. Несмотря на эвакуацию ведущих киностудий в Среднюю Азию, не прекратил своей деятельности отечественный кинематограф. Деятелями кино в годы войны были выпущены около 500 киножурналов и 34 полнометражных фильма. Особой популярностью пользовались те из них, которые были посвящены борьбе с врагом ("Два бойца" Л. Д. Лукова, "Секретарь райкома" И. А. Пырьева, "Парень из нашего города" А. Б. Столпера, "Нашествие" А. М. Роома и др.). Теоретические разработки в области аэродинамики, проведенные С. А. Чаплыгиным, М. В. Келдышем, С. А. Христиановичем, привели к созданию новых образцов боевых самолетов. Научный коллектив под руководством академика А. Ф. Иоффе изобрел первые советские радиолокаторы. В 1943 г. начались работы по созданию в СССР ядерного оружия. Необходимо отметить, что непосредственно перед началом Великой Отечественной Войны была создана целая сеть «шарашек», закрытых конструкторских бюро, где трудились заключенные. Значительное количество новых и перспективных образцов вооружения было спроектировано именно в «шарашках». Быстрыми темпами внедрялись в производство технические новшества. Развивались оптика, радиоэлектроника, радиолокация, реактивная техника и другие новые области науки и техники. Общенациональный подъем, и необычайное социальное единство явились одним из важнейших факторов, обеспечивших победу СССР в Великой Отечественной войне. СССР добился военно-технического превосходства над противником ценой огромного напряжения, лишений и жертв народа. Война лишила миллионы детей возможности нормально учиться в школах. В тыловых районах страны многие школьные помещения были превращены в госпитали, призывные пункты. Многие учителя ушли на фронт. Занятия часто проводились в 3-4 смены. Значительно сократилось число старшеклассников: часть ушла на фронт, другие стали работать на предприятиях. Продолжались занятия во многих вузах. Вузы ускоренно готовили специалистов, необходимых фронту и тылу. 5. Особой и трагической страницей истории советского тыла военного периода стала депортация в отдаленные районы страны ряда народов, обвиненных руководством СССР в пособничестве немецко-фашистским захватчикам. Впервые в нем обвинили советских немцев. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 августа 1941 г. они были выселены за Урал, в Казахстан, Алтайский и Красноярский края, Новосибирскую и Омскую области, южные районы Бурятской АССР. Автономия немцев была ликвидирована.
Практическая работа: Задание:
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.) |