|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Ситуации выражения своего отношения к человекуСитуация 46 В седьмом классе пропал журнал. Начались поиски. Все это было очень тревожно, потому что случилось это перед окончанием учебного года и журнал был необходим для подведения итогов успеваемости по всем дисциплинам. Казалось, всякая надежда была потеряна, и оставалось подумать, как восстанавливать оценки за год каждому ученику. Но тут после уроков к воспитателю подошел юноша и заявил, что может назвать того, кто взял журнал. Педагог, подумав, ответил: — Знаете, пожалуй, такой ценой мне журнал не нужен. — Какой ценой? — остолбенел юноша. — Ценой вашего падения.
Вопросы и задания 1. Что больше всего ценил учитель в своих учениках? 2. Оцените позицию и поведение учителя, определите мотивы его поступка в отношении юноши.
Ситуация 47 Таня — примерная, скромная ученица. Она хорошо пишет сочинения, в которых возвышенно говорит об идеалах. Но давайте посмотрим на девочку у порога ее квартиры. Как требовательно она звонит! Да еще и ворчит: — Заснули, что ли? Потом начинает стучать в дверь. Дверь открывает встревоженная мать: — Танечка, разве можно так стучать? — А ты что, оглохла? Бросив портфель на диван, девочка спешит на кухню. — Опятьплатье не выстирала? — доносится оттуда ее грубый, озлобленный голос. — Не успела, доченька, ты же знаешь, я больна. — У тебя вечно так...
Вопросы и задания 1. В чем вы видите просчеты воспитания Тани? 2. Как вы думаете, кто в этом виноват? 3. Что значит «быть» или «казаться», «жить» или «демонстрировать себя»? 4. Что бы вы посоветовали Тане и ее маме? Ситуация расхолаживания и дезорганизации Ситуация 47 В классе шум, грязь, школьники к уроку не готовы. — Садитесь, садитесь. Сходите кто-нибудь в учительскую, возьмите там карты на шкафу, — обращается учитель к классу. Бросаются к выходу несколько мальчишек. — Куда, куда! Пойдет один кто-нибудь, да поскорей. — Можно мы вдвоем? — выкрикивает ученик с места. — Ну, хорошо, только быстрее. — И я с ними? — еще один ученик с места. — Нет! Я сказал: пойдут двое! — Вы же сказали, пойдет один? — сказал обиженно мальчик, вставший третьим. — Что? Ах, да... Что у вас там? Прекратите шум. Шум продолжаясь, нарастает. — И почему у вас всегда учебники открыты? Что это за мода такая? Вопрос такой: когда и как образовалось Древнерусское государство и причины его возникновения. Борисов! Сейчас же оставь его! — ученику, затеявшему возню с соседом по парте. — Это не я! — с места кричит Борисов. — Сейчас посмотрим, кто у нас пойдет отвечать. — Долго ищет по журналу нужную фамилию, в классе все притихли в ожидании. Тренинговая ситуация — правильно вести диалог Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |