|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Получите следующие распечатки1) лист «Таблица данных 1» после выполнения пункта 1 задания в режиме чисел (Распечатка 15) и в режиме формул с заголовками строк и столбцов (Распечатка 16); 2) лист «Таблица данных 2» после выполнения пункта 2 задания в режиме чисел (Распечатка 17) и в режиме формул с заголовками строк и столбцов (Распечатка 18); Порядок выполнения задания Рассмотрим порядок выполнения на примере. Возьмем следующие исходные данные: размер кредита 400000 рублей; ставка 11% годовых; срок кредита 5 лет. Выплаты составляют постоянную ренту постнумерандо. Каждую выплату можно разбить на две составляющие – одна идет на погашение основной задолженности, другая – на процентные выплаты. Для определения, какая часть выплат идет на погашение основной задолженности, воспользуемся функцией ОСПЛТ(ставка, период, кпер, пс, бс, тип ), где ставка – процентная ставка за период; период – порядковый номер периода, для которого производится расчет. Этот номер лежит в интервале от 1 до кпер; кпер – общее количество периодов платежей; пс (приведенная стоимость) - размер кредита; бс (будущая стоимость) – требуемое значение будущей стоимости или остатка средств после последней выплаты. Если аргумент бс опущен, он принимается равным 0, т.е. задолженность погашена; тип – тип ренты, если тип=0 или опущен, то рента постнумерандо (выплата в конце периода), если тип=1, то рента пренумерандо (выплата в начале периода). Часть выплат для обслуживания процентов по основному долгу вычисляется с помощью функции ПРПЛТ (ставка, период, кпер, пс, бс, тип) Решение задачи 1 1. Назовем лист рабочей книги «Таблица данных1» и разместим на нем исходные данные (рис. 16). Рис. 16. Размещение исходных данных на рабочем листе
2. В ячейку В7 введем формулу расчета платежа по проценту; в ячейку В8 – платежа по основному долгу; в ячейке D8 рассчитаем размер годовой выплаты; в ячейки C12, D12 введем формулы суммирования по соответствующему столбцу (рис. 17). Рис. 17. Расчет платежа по кредиту
3. Для расчета платежей за весь срок кредита применим Таблицу данных с одной переменной. Для этого выделим диапазон A7:D11, выберем вкладку Данные – группа Работа с данными - кнопка Анализ «что-если» - Таблица данных. 4. В рассматриваемой задаче переменной является период (год, за который рассчитываются выплаты). Во введенных формулах это ячейка A7. Для того, чтобы рассчитать выплаты, в ячейку А7 нужно подставлять соответствующие значения периода (год). Значения периода находятся в строках таблицы в ячейках с А7 по А11. Поэтому в диалоговом окне «Таблица данных» в поле «Подставлять значения по строкам в» укажем ячейку А7, затем нажмем кнопку ОК (рис. 18). Рис. 18. Диалоговое окно «Таблица данных» 5. В результате в таблице получаем расчет платежей за весь срок кредита (рис. 19). Значение в ячейке С12 должно получиться равным размеру кредита.
Рис. 19. Результат решения задачи 1 Решение задачи 2 1. Назовем новый лист рабочей книги «Таблица данных 2» и разместим на нем исходные данные (рис. 20). Размер кредита в ячейке С1 не введен, т.к. по условию задачи это переменное значение. Размер кредита введен в ячейки B7:E7. В ячейке С3 введен период 1. Это тоже переменная величина. С точки зрения технологии решения задачи не имеет значения, какой период введен в ячейку С3. Ячейка не оставлена пустой (как ячейка С1), т.к. применяемые функции не позволяют ссылаться на пустые ячейки. 2. В ячейку А7 введем формулу расчета платежа по проценту (рис. 20).
Рис. 20. Размещение исходных данных на рабочем листе
3. Для расчета платежей по процентам применим Таблицу данных с двумя переменными. Для этого выделим диапазон A7:Е12, выберем вкладку Данные – группа Работа с данными - кнопка Анализ «что-если» - Таблица данных. 4. В рассматриваемой задаче переменными являются период и размер кредита. Во введенной формуле это ячейки С3 и С1 соответственно. Для того, чтобы рассчитать выплаты, в ячейку С3 нужно подставлять соответствующие значения периода. Значения периода находятся в строках таблицы в ячейках с А8 по А12. Поэтому в диалоговом окне «Таблица данных» в поле «Подставлять значения по строкам в» укажем ячейку С3. Значения размера кредита находятся в столбцах таблицы в ячейках с В7 по Е7. Поэтому в диалоговом окне «Таблица данных» в поле «Подставлять значения по столбцам в» укажем ячейку С1 и нажмем кнопку ОК (рис. 21). Рис. 21. Диалоговое окно «Таблица данных» В результате в таблице получаем расчет выплат по процентам (рис. 22). Рис. 22. Результат расчета выплат по процентам Таблица 3 Варианты для выполнения задания 4
Продолжение таблицы 3
Рекомендуемая литература 1. Лавренов С.М. Excel: Сборник примеров и задач/Лавренов С.М. – М.: Финансы и статистика, 2006. 2. Минько А.А. Прогнозирование в бизнесе с помощью Excel. Просто как дважды два/Минько А.А. – М.: Эксмо-Пресс, 2007. 3. Практикум по экономической информатике: учебно-практическое пособие/Под ред. В.П. Косарева – М.: Финансы и статистика, 2007. 4. Просветов Г.И. Анализ данных с помощью Excel: задачи и решения/Просветов Г.И. – М.: Альфа-Пресс, 2009. Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт экономики и финансов
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |