|
||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 1. Правила поведения в условиях ЧС природного и техногенного характкраЛИТЕРАТУРА Для обучающихся Основная 1.косолапова н в.Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 10 кл. общеобразоват. учрежд. / А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев; под ред. А.Т.Смирнова. — 9-е изд., перераб. – М., 2008. 2. 1.Смирнов А.Т.Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учрежд. / А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев; под ред. А.Т.Смирнова. — 7-е изд., перераб. – М., 2007. Дополнительная 3.Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник 10 кл. Под ред. Смирнова А.Т. Фролов М.П. ЛитвиновЕ.Н. «Издательство – Астрель» 2001.
4.Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник 11 кл. Под ред. Смирнова А.Т. Фролов М.П. ЛитвиновЕ.Н. «Издательство – Астрель» 2001.
5. Основы безопасности жизнедеятельности учебники 10 класс для общеобразовательных учреждений В.В.Марков, В.Н.Латчук, С.К.Миронов, С.Н.Вангородского М: Дрофа 2004 -320 и 288 стр.
6. Основы безопасности жизнедеятельности учебники 11 класс для общеобразовательных учреждений В.В.Марков, В.Н.Латчук, С.К.Миронов, С.Н.Вангородского М: Дрофа 2004 -320 и 288 стр.
7.Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Методические рекомендации. 10—11 кл. – М., 2005.
8.Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А.. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. 10—11 кл. – М., 2005. 9.Символы России и Вооруженных Сил М.Г.Иванов М: «Армпресс» 2001. 85 с.
Радел 1. Обеспечение личной безопасности и сохранения здоровья. Тема 1 Здоровье и здоровый образ жизни Цель: Систематизировать и закрепить полученные о здоровом образе жизни, способствовать формированию потребности и способностей вести здоровый образ жизни. Задание: Подготовьте доклад на тему «Основные способы закаливания организма». Вид контроля: Доклад Литература: Л -8 с.80
Тема 2. Вредные привычки и их профилактика. Цель: Углубление знаний студентов о вредных привычках.2.Способствовать развитию у студентов стремлений к самосовершенствованию. Задание: Подготовьте реферат на тему «Социальные последствия пристрастия к наркотикам». Вид контроля: Реферат Литература: Л – 8 с.46
Тема 3. Основные инфекционные болезни их классификация и профилактика. Цель: Углубление знаний о мерах профилактики инфекционных заболеваний, формирование умений эффективно применять меры профилактики и соблюдать правила личной гигиены. Задание: Найдите источники и пути передачи инфекций, оказание первой помощи больным и заполните таблицу. Вид контроля: Таблица.
Литература: Л – 1. с.77
Тема 4. Основы первой медицинской помощи. Цель: Систематизировать и закреплять полученные знания по основам оказания первой медицинской помощи Задание: Ознакомиться с текстом учебника и ответе на контрольные вопросы. Вид контроля: Фронтальный опрос Литература: Л – 2 с.29 – 50
Раздел 2. Государственная система обеспечение безопасности.
Тема 1. Правила поведения в условиях ЧС природного и техногенного характкра. Цель: Систематизировать и закрепить полученные знания о чрезвычайных ситуациях, способствовать формированию самостоятельного мышления,способностей к саморазвитию. Задание: Занесите в таблицу наиболее вероятные чрезвычайные ситуации для Нижегородской области таблицу Вид контроля: Таблица
Литература: Л – 1. с.29., конспект
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.012 сек.) |