ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

ЗМІСТ

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Лабораторний практикум з дисципліни "Гідравліка та гідропневмопривод" складається з шести лабораторних робіт. Проведення лабораторних робіт і їхній зміст ґрунтується на лекційному матеріалі з дисципліни "Гідравліка та гідропневмопривод", а також на прослуханих прослуханих раніше курсах математики та фізики. Основна увага приділяється вивченню різновидів гідростатичного тиску, його одиниць вимірювання, приладів для вимірювання тиску, перевірці основних законів гідростатики та гідродинаміки, експериментальному визначенню коефіцієнтів місцевих опорів.

При підготовці до виконання кожної роботи студент повинен:

– вивчити відповідні теоретичні розділи літератури, вказаної в навчальному плані;

– вивчити теоретичні положення до лабораторної роботи, опис лабораторної установки;

– оформити звіт по лабораторній роботі;

– засвоїти правила техніки безпеки при роботі з приладами і обладнанням.

Готовність студента до лабораторних робіт, що проводяться на лабораторних установках (роботи №3-6), перевіряє викладач. Якщо студент не знає змісту і методики проведення лабораторної роботи, то він не допускається до її виконання.

Перед початком виконання лабораторних робіт студент повинен пройти спеціальний інструктаж з техніки безпеки у викладача чи завідуючого лабораторією і розписатися у контрольному листі по техніці безпеки

Лабораторні роботи виконуються лише з дозволу викладача і в його присутності. Лабораторні дослідження студент повинен проводити самостійно відповідно до порядку виконання роботи, викладеному у даних методичних вказівках.

З кожної лабораторної роботи студент складає звіт, який повинен містити принципові схеми і результати досліджень у вигляді таблиць, графіків, виконаних олівцем із застосуванням креслярських інструментів. Дані методичні вказівки розробленні таким чином, що звіт про роботу можна оформити в методичних вказівках. В кінці звіту наводяться висновки, сформульовані студентом самостійно. В висновках дається об’єктивне пояснення отриманих результатів з врахуванням похибок експерименту. При цьому виявляються, аналізуються і пояснюються всі зв’язки між спостережуваними і вимірювальними процесами, характеристиками і параметрами.

При захисті лабораторної роботи студент повинен проявити достатні знання з відповідних розділів дисципліни, вміти використовувати методи експериментального дослідження і розрахунку. В протилежному випадку робота вважається незарахованою. До повторного заліку студент допускається не раніше, як на наступному занятті.

Таким чином, лабораторні заняття, як і практичні, допомагають студенту закріпити навики логічного мислення. Письмове викладення в звіті свої висновків допомагає студенту закріпити навики грамотного викладення своїх логічних побудов. Але на відмінно від практичного заняття свої логічні побудови студент повинен робити не під керівництвом викладача, а повністю самостійно, щоб була досягнута задана мета – розвиток і закріплення навиків логічного мислення.

Поиск по сайту: