Он сидит на диване. – Они сидят на диване

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Задание №1

Дать «ласковые имена»:

Валя-Валечка Вася Соня

Саша-Сашенька Даша Ира

Люда Катя Аня

Зина Рая Сима

Серёжа Миша Костя

Дима Наташа Вера

Задание №2

Покажи на себе и на кукле и назови:

Голова-головка Лоб Уши

Нога- ножка Затылок Губы

Рука Щёки Пальцы

Спина Глаза Ногти

Живот Брови Ресницы

Шея Нос Язык

Задание №3

Проведите с ребёнком игру «Один и много». Вы называете один

предмет, а ребёнок – много.

Огурец-огурцы Баклажан Редька

Помидор Кабачок Редиска

Боб Тыква Патиссон

Задание №4

Считай овощи до трёх по образцу:

Один помидор, два помидора, три помидора.

Один огурец …. Одна редиска….

Один баклажан, …. Одна морковка ….

Один кабачок …. Одна репка ….

Один боб …. Одна редька ….

Задание №5

Проведите игру «Есть – нет». Ребенок произносит вторую часть

фразы со слов: «У меня нет…».

- У меня есть свежая капуста.

- У меня нет свежей капусты.

Красный помидор, зелёный огурец, синий баклажан, спелые бананы,

кислые лимоны, сладкое яблоко, горькая редька.

Задание №6

Подбери как можно больше определений к каждому предмету.

Нарисуй в тетради.

Помидор – красный, круглый, вкусный, сочный.

Банан, редис, лук, виноград, лимон, апельсин, репа, яблоко.

Задание №7

Учите детей правильно называть маленькие предметы. Вы

называете большой предмет, а ребёнок – маленький.

Стол-столик Булка

Стул Чашка

Салфетка Тарелка

Огурец Конфета

Диван Полка

Нож Кружка

Задание №8

Проведите игру с мячом «Один – много».

Яблоко – яблоки

Груша – груши

Слива – сливы

Персик

Банан

Ананас

Затем проведите игру «Много – один».

Апельсины – апельсин

Абрикосы – абрикос

Помидоры – помидор

Огурец

Мандарин

Лимон

Задание №9

Дополнить предложения, изменив слово в скобках.

Записать предложения в тетрадь.

В корзине лежит один (помидор).

В лесу растёт много (дерево).

В зоопарке мало (зверь).

У меня меньше (ягода), чем у Вовы.

Петя собрал столько же (гриб), сколько и Света.

В шкафу лежит больше (плащ), чем на вешалке.

Задание №10

Проведите игры «Один и много» и «Много и один».

Дом – дома Лес Кусты – куст

Окно – окна Стекло Деревья - дерево

Пень Ухо Ботинки

Лампа Рот Носки

Яблоко Яйцо Помидор

Задание №11

Учить согласовывать числительные 2 и 5 по образцу:

Две вилки и пять вилок.

Мяч, флажок, нож, кофта, юбка, панама, шуба, платье, пальто.

Задание №12

Подобрать по несколько существительных к прилагательным.

Красные машины, стулья, блюдца.

Синие …

Тёплые …

Металлические …

Вязаные …

Шерстяные …

Пластмассовые …

Существительные должны быть всех трёх родов.

Задание №13

Проведите игру «Большой-маленький».

Шапка – шапочка Кофта

Юбка Костюм

Брюки Чулки

Туфли Платье

Пальто Носки

Задание №14

Учите детей образовывать и использовать в речи глаголы с

различными приставками. Поиграйте в игру «Доскажи словечко».

Машина в гараж … (въезжает).

Мальчик из школы … (выходит).

Шофёр к машине … (подходит).

Девочка с горы … (съезжает).

Старушка через улицу … (переходит).

Девочка через лужу … (перепрыгивает).

Птичка из клетки … (вылетает).

Задание №15

Измените предложения по образцу:

Он сидит на диване. – Они сидят на диване.

Он бежит по дорожке …

Он поёт песню …

Он рисует солнце …

Он идёт домой …

Он колет дрова …

Задание №16

Образуйте притяжательные прилагательные по образцу:

Поиск по сайту: