|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Санкт-Петербург
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет Технологии и дизайна» Кафедра философии и истории ИСТОРИЯ Методические указания к изучению курса и выполнению контрольных заданий
Санкт-Петербург
Утверждено на заседании кафедры Протокол №
Рецензент: Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и политологии Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета М.М. Галанов.
Методические указания разработаны на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и рабочей программы учебной дисциплины «История» для студентов 080100.62, 080200.62, 073900.62, 040400.62, 034700.62, 031600.62, 262200.62, 262000.62, 230700.62 заочной формы обучения. В них содержатся общие требования к изучению курса, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, методические указания к выполнению контрольной работы, примерная тематика контрольных работ, вопросы к зачету (дифференцированному) зачету, экзамену.
1. 1. Цели освоения дисциплины. История (в переводе с греческого языка – исследование, узнавание, рассказ) – это наука, изучающая прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. Основная цель изучения учебной дисциплины «История» – помочь формированию у студенческой молодежи исторического мышления, освоению накопленного предыдущими поколениями мирового и отечественного исторического опыта (как положительного, так и отрицательного), осознанию особенностей и исторического места России в мировом сообществе. Вдумчивое отношение к отечественной истории поможет студентам почувствовать себя наследниками великой культурно-исторической традиции и определить свое место в возрождении истинного величия нашего Отечества. Цель преподавания курса «Истории» состоит в реализации требований Государственного стандарта к уровню исторических знаний выпускников вуза, выработки у студентов умения применять полученные знания в своей практической деятельности, направленной на расширение кругозора и исторического уровня молодого специалиста, правильной ориентации его в разнообразной и сложной современной жизни. Завершив изучение курса истории, выпускник должен: - иметь представление об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, владеть основами исторического мышления; - иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними; - иметь научное представление об основных этапах в развитии человеческой цивилизации и месте в этом процессе России, знать хронологию основных исторических событий; - иметь представление об основных типах и формах человеческой цивилизации и их характерных чертах; - уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижения мировой цивилизации; - уметь работать с научной литературой по истории, иметь навыки проведения сравнительного анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторических материалов; - развивать способность к аналитическому мышлению, стремление к расширению своей эрудиции на основе интереса к истории. 1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: данная дисциплина относится к общекультурным компетенциям бакалавриата (ОК). Логически и методически взаимосвязана со всеми дисциплинами социально-гуманитарного цикла. 2. Содержание разделов (модулей) и тем дисциплины. Краткое содержание курса: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |