 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
На клумбе огненно цвели крупные маки
|
Читайте также: |
Обведи номер ответа, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.
1) крупные маки
2) огненно цвели
3) маки цвели
4) цвели на клумбе
16. Прочитай слова: моряк, рыбка, солнце, нора, сапожки, ненастный, лесной, областной, робкий.
Заполни таблицу, распределив слова по трём столбикам.
| Слова с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова» | Слова с орфограммой «Проверяемые парные по звонкости-глухости согласные в корне слова» | Слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова» |
17. Распредели слова на две группы так, чтобы в каждой были слова с одной и той же орфограммой в корне слова.
Слова: спина, шляпка, дела, сказка, зубки, игрушка, борьба, сады.
| 1-я группа | 2-я группа |
18*. В тексте допущены ошибки в употреблении слов. Выпиши сочетания слов, в которых допущены ошибки, рядом запиши слова, которыми их нужно заменить.
Охотник шёл домой берегом лесной речки. Вдруг он услышал треск сучьев и спрятался на дереве. Из чащи вышла медведица с двумя медвежатами. Медведица с медвежатами подошли к речке и стали купаться. Медведица взяла одного медвежонка за воротник и стала окунать. Другой медвежонок стал убегать бегом, медведица догнала его и дала шлепков. После купания медведи ушли в чащу леса довольные.
1) _______________________, нужно заменить на _________________
2) _______________________, нужно заменить на _________________
3) _______________________, нужно заменить на _________________
4) _______________________, нужно заменить на _________________
|
Друг детства
В детстве я мечтал стать боксёром. Я попросил родителей купить мне боксёрскую грушу. Но папа даже слушать меня не захотел. Мама увидела, что я расстроился, и придумала вот что.
Она вытащила из-под дивана корзину со старыми игрушками, достала оттуда здорового плюшевого мишку. Мишка был тугой, хороший. Ничем не хуже боксёрской груши.
Я сначала очень обрадовался. А потом посмотрел на мишку и вспомнил, как я с ним ни на минуту не расставался, кормил его с ложечки кашей, спать с собой укладывал. Я очень любил его тогда. Вот он сидит передо мной и улыбается. А я хочу тренировать об него силу удара. Слёзы навернулись мне на глаза.
И я решил, что никогда не буду боксёром.
19. Обведи номер плана, который соответствует тексту.
|
1) План № 1
1. Мечта.
2. Плюшевый мишка.
3. Не буду боксёром.
|
3) План № 3
1. Мечта детства.
2. Что придумала мама.
3. Воспоминания.
4. Никогда не буду боксёром.
20*. Напишите несколько предложений (4-5) о том, почему мальчик не смог использовать игрушку в качестве боксёрской груши.
Поиск по сайту: