II. Темы для рефератов

1. Институт отцовства и неполная семья.

2. Неполная семья как объект социальной работы.

3. Социальная поддержка детей из неполных семей.

4. Неполная семья как объект социальной работы.

III. Задания для самостоятельного выполнения.

1. Составьте план-конспект по вопросу: «Виды помощи неполным семьям. Методы работы с неполными семьями. Государственная семейная политика в отношении неполных семей».

2. Подготовьте реферат на одну из предложенных тем.

Форма контроля: проверка конспектов, защита рефератов.

Литература:

1. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 2006 г. - 304 с.

2. Башкирова, Н. Ребенок без папы. Решение проблем неполной семьи / Н. Башкирова. - М: Наука и техника, 2007 г.

3. Гурко, Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях // Социологические исследования. - 1997 г. - №1. - 82 с.

4. Дементьева, И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье // Социологические исследования, 2001 г., №11.

Тема: «Социально-педагогическая помощь семьям в кризисной ситуации».

Вопросы для самостоятельной работы.

1. Понятие «кризис», «кризисная ситуация». Три фактора семейного кризиса (по Р. Хиллу). Причины кризисной ситуации. Развод как социально-педагогическая проблема.

2. Методы работы с семьёй в кризисной ситуации. Методика работы социального педагога с семьями беженцев, мигрантов. Центры помощи семье в кризисной ситуации.

Практические задания:

I. Вопросы для самоконтроля и повторения.

1. Охарактеризуйте понятие «кризис», «кризисная ситуация».

2. Укажите три фактора семейного кризиса (по Р. Хиллу).

3. Охарактеризуйте причины кризисной ситуации.

4. Обозначьте сущность развода как социально-педагогической проблемы.

5. Перечислите методы работы с семьей в кризисной ситуации.

6. Обозначьте методику работы социального педагога с семьями беженцев, мигрантов.

7. Охарактеризуйте направления деятельности центров помощи семье в кризисной ситуации.

II. Темы для рефератов.

1. Развод как социально-психологический феномен.

2. Эмоциональное переживание развода и его преодоление.

3. Причины и последствия разводов.

4. Кризисные ситуации в семье и их роль в развитии личности ребенка.

5. Организация воспитания ребенка после развода.

III. Задания для самостоятельного выполнения.

1. Составьте план-конспект по вопросу: «Методы работы с семьёй в кризисной ситуации. Методика работы социального педагога с семьями беженцев, мигрантов. Центры помощи семье в кризисной ситуации».

2. Подготовьте реферат на одну из предложенных тем.

Поиск по сайту: