АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Аудиторных занятий

Читайте также:
  1. Виды аудиторных и внеаудиторных самостоятельных работ
  2. Задания для практических занятий
  3. Занятий должность
  4. занятий должность
  5. Методические особенности занятий йогой (на примере хатха-йоги).
  6. Методические рекомендации по изучению тем занятий
  7. Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
  8. Осуществление нравственного, умственного, эстетического, трудового воспитания в процессе занятий физическими упражнениями
  9. Оцените по 10-балльной шкале работу Вашей группы в ходе всех занятий: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  10. Перечень практических занятий
  11. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

История государства и права

Зарубежных стран

 

Методические рекомендации для студентов

направления «521400 – Юриспруденция» и

специальности «021100 – Юриспруденция»

 

Нижний Новгород

 

УДК 340. 155

 

История государства и права зарубежных стран:Методические рекомендации для студентов направления «521400 – Юриспруденция» и специальности «021100 – Юриспруденция». – Нижний Новгород: ННГАСУ, 1999. – 41с.

 

Методические рекомендации включают в себя программу, планы семинарских занятий, тематику письменных работ, литературу для самостоятельной подготовки и перечень теоретических вопросов к зачету и экзамену.

 

Составитель: Смирнов А.Г.

 

Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, 1999

 

Примерный тематический план

аудиторных занятий

 

№ темы Наименование разделов и тем Часы (лекции) Часы (семин.)
  Часть I. История государства и права зарубежных стран до буржуазного периода.
1. Предмет и задачи курса. Возникновение и развитие древневосточной цивилизации.  
2. Государство и право Древнего Востока.  
  Государство и право Древнего Востока.  
3. Античные государства Древней Греции.  
  Античные государства и право.  
4. Античное государство в Древнем Риме.  
  Древнеримское государство и право.  
5. Государство и право у франков.    
  Государство и право у франков.    
6. Феодальное государство и право Франции.  
  Феодальное государство во Франции.  
7. Феодальное государство и право Англии.  
  Феодальное государство и право Англии.  
8. Феодальное государство и право Германии.  
  Феодальное государство и право Германии.  
9. Государство и право Средневекового Востока.  
  Мусульманское право.  
10. Государство и право Византии и славянских стран в Средние века.  
11. Римско-католическая церковь и каноническое право.  
  Часть II. История государства и права зарубежных стран в новое и новейшее время.
12. История государства и права Англии в новое время.  
  Становление буржуазного государства в Англии.  
13. Образование государства и права США.  
  Государство и право США в период нового времени.  
14. История государства и права Франции в новое время.  
  Великая Французская буржуазная революция и Конституционные акты. Гражданское и уголовное право.  
15. История государства и права Германии в новое время.  
  Государство и право Германии в новое время.  
Государство и право в странах Востока в новое время.  
  Японская Конституция 1889 г.  
17. История государства и права США, Англии, Франции, Германии и Японии в новейшее время.  
  Основные изменения в праве в новейшее время.  
18. Авторитарный и тоталитарный режимы в истории XX в.  
  Законодательство гитлеровской Германии.  
19. Основные тенденции развития государств Азии, Африки и Латинской Америки в конце XX в.    
  ИТОГО:

 



Учебная литература ко всему курсу

Всеобщая история государства и права / Под ред. К.И. Батыра. – М., 1993, 1998.

История государства и права зарубежных стран / Под ред. О.А. Жидкова, Н.А. Крашенинниковой. В 2-х ч. – М., 1988, 1996, 1997.

‡агрузка...

Ливанцев К.Е. История буржуазного государства и права. – Л., 1986.

Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. В 2-х т. – М., 1988.

Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права. – М., 1996.

 

Источники

Сборник документов по всеобщей истории государства и права / Сост. К.Е. Ливанцев. – Л., 1977.

Хрестоматия памятников феодального государства и права / Под ред. В.М. Корецкого. – М., 1961.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З.М. Черниловского – М., 1973, 1996.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М., 1996.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Под ред. З.М. Черниловского – М., 1984.

 

Общие методические рекомендации

Подготовку к семинарскому занятию необходимо начинать с внимательного прочтения планов семинарского занятия и программного материала. Для подготовки к семинарскому занятию используются конспекты лекций, учебная и дополнительная литература, источники.

Лучшей формой проведения семинара, безусловно, является дискуссия. Для проведения такого занятия необходима тщательная подготовка, свободное владение материалом, умение задавать и отвечать на вопросы, убеждать, аргументировать свою позицию. Все это сразу не дается, и над этим надо настойчиво работать. Семинарское занятие по курсу «История государства и права зарубежных стран» имеет специфический характер, так как основывается не только на знании документов но и на историческом материале, выражающем тот или иной документ. Поэтому студент, готовящийся к семинарскому занятию, должен ознакомиться с историческим временем документа, с теми историческими событиями, которые предшествовали принятию документа.

Подготовка и написание реферата. Студент должен выбрать тему реферата согласно последней цифре номера зачетки, подобрать соответствующую литературу к выбранной теме, составить план работы и затем проконсультироваться с преподавателем. Реферат должен состоять из введения, основной части и заключения. Объем реферата - 12-15 страниц рукописного текста в обычной школьной тетради или 10 – машинописного. Страницы должны быть пронумерованы. Текст располагается таким образом, чтобы на странице оставались поля. Сноски располагаются под горизонтальной чертой внизу страницы. Нумерация сносок, как правило, постраничная. Список использованной литературы (библиография) проводится в алфавитном порядке в конце реферата. Реферат предоставляется для рецензирования преподавателю, который оценивает его.

Формами контроля над успеваемостью является устный зачет и письменный опрос студентов на семинарских занятиях, собеседование на консультациях, проверка знаний на промежуточной аттестации, зачете и экзамене.

 

 




Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)