|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
РАЗДЕЛ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1. Цели и задачи дисциплины, её общая характеристика:
В соответствии с назначением целями и задачами дисциплины «Международные конфликты и их урегулирование» являются выработка у студентов: соответствующего уровню современной науки понимания сущности международных конфликтов, их политического содержания; знания основных концептуальных и практических подходов к урегулированию международных конфликтов, умение владеть понятийно-концептуальным аппаратом используемым в политической практике урегулирования конфликтов: знание специфики отдельных типов и видов международных конфликтов и возможных способов их урегулирования. Все это призвано подготовить студентов к тому, что бы полученные знания приобрели инструментальный характер, могли бы эффективно использоваться в их будущей научной и практической работе. Задачи курса «Международные конфликты и их урегулирование» – научить студентов: - анализировать международные конфликты, понимать их причины и сущность; - критически оценивать различные теоретические школы и политические традиции изучения и урегулирования международных конфликтов; - применять полученные теоретические знания на практике, анализируя конкретные международные конфликты; - оценивать эффективность урегулирования международных конфликтов; - учитывать возможности и целесообразность использования различных форм урегулирования конфликта, посредничества, миротворчества, гуманитарного вмешательства и т.д.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Успешное изучение дисциплины «Международные конфликты и их урегулирование» требует от студента следующих «входных» знаний, умений и компетенций; · усвоения знаний по истории международных отношений; · знания общей социально-экономической и политической обстановки в современном мире и ситуации в странах и регионах; характеризующихся высоким уровнем конфликтности; · умения сопоставлять имеющиеся знания и оценивать их значение для теоретического осознания практики международных конфликтов и их урегулирования; · умения мыслить логично и системно, с разных сторон подходить к изучаемым явлениям и процессам; · совершенствование выработанной в ходе предшествующего обучения способности к самостоятельной и критической оценке изучаемого материала является важнейшей предпосылкой, необходимой для освоения данной дисциплины. Эта дисциплина является предшествующей для дальнейшего углубленного изучения международно-политических отношений в магистратуре и аспирантуре в рамках таких дисциплин как «сравнительная политология», «мировая политика», «регионоведение», «история международных отношений», «теория международных отношений» и т.д.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны: 1) Знать а) основные теоретические подходы к изучению международных конфликтов и путей их урегулирования б) основные концепции современной политической теории и их значение для решения международных проблем современности в) основы анализа международной деятельности, реальных интересов и целей её участников г) о взаимосвязи внутриобщественных и международных отношений, путях и способах её использования в международных конфликтах д) сравнительные достоинства и недостатки конкретных форм и приемов деятельности в сфере урегулирования международных конфликтов, примеры из опыта их использования 2) Уметь a) комплексно анализировать явления и процессы в сфере международных отношений б) самостоятельно использовать основные принципы и приемы научного анализа в применении к конкретным международным конфликтам в) анализировать и сопоставлять международные политические последствия и риски, связанные с выработкой и реализацией стратегии конкретных участников международных конфликтов г) сопоставлять различные конфликтные ситуации в сфере международных отношений на основе критериев, характеризующих их наиболее существенные и важные параметры, оценивать вероятность и различные пути их урегулирования д) самостоятельно учиться в ходе повседневной практической работы, освоения навыков подбора и оценки источников информации, поиска и использования литературы е) применять полученные обобщенные знания относящиеся к международным конфликтам в анализе конкретной проблемной ситуации 3) Владеть а) системным виденьем любого международного конфликта в возможно более полном сочетании его внутренних и внешних связей, взаимодействий со средой, единстве структурных и функциональных характеристик б) понятийно-категориальным аппаратом используемым при изучении международного конфликта, пониманием политического смысла и практического значения теоретических положений в) профессиональной терминологией, навыком употребления специальных терминов в контексте литературной русской речи г) иностранным языком как инструментом познавательной и практической деятельности д) навыками открытого общения и поддержания положительной обратной связи при обсуждении профессиональных проблем
Процесс изучения международных конфликтов и их урегулирования направлен на формирование следующих компетенций:
1) общекультурные:
умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические аспекты проблем современной общественной жизни; умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность; умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений; способность анализировать социально значимые проблемы и процессы; способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия, место человека в историческом процессе, политической организации общества; умение понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; мотивированность на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации; готовность и стремление к совершенствованию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии; владение методами делового общения в интернациональной среде, способность использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран; стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию; забота о качестве результатов труда; настрой на развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициацию позитивных перемен; владение этикой межличностных отношений и эмоциональной саморегуляции; готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества. 2) профессиональные: готовность на практике использовать знание правовых аспектов обеспечения работы международника в сфере деятельности государственных структур, бизнеса, третьего сектора; умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач; знание и активное владение, как минимум, двумя иностранными зыками, умение применять иностранные языки для решения профессиональных вопросов; способность выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности с иностранного языка на русский и с русского на иностранный язык; владение техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках; умение исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков; навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта; готовность исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под руководством опытного специалиста; умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы; готовность и навыки вести учебно-вспомогательную и учебно-аналитическую работу
3) профессионально-дисциплинарные:
понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов; знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической систем международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности; умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России; понимание структуры глобальных процессов научно-технологических инновации и перспектив изменения в них места и роли России; ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики; знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира; понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека; знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ; владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций; знание и понимание содержания программных документов по проблемам внешней политики РФ; умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам; знание и понимание основных направлений внешней политики ведущих зарубежных государств, особенностей их дипломатии и взаимоотношений с Россией; владение политической и правовой спецификой положения регионов России и зарубежных стран в отношениях между государствами и понимание возможностей и ограничений трансграничных и иных международных связей регионов; умение ориентироваться в механизмах многосторонней и интеграционной дипломатии; РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
2.2. Содержательный план дисциплины:
2.3. Содержание дисциплины
Раздел I. Международные конфликты в современном мире.
Тема 1.1. Сущность и специфика МК: (международных конфликтов).
Понятие «международный конфликт». Детерминация и типология МК. Особенности современных МК. МК и различные сферы политических отношений. Взаимосвязь теории и практики в ходе МК. Современное состояние изучения МК и его опыта их урегулирования.
Семинар по теме 1.1. Политическая наука о МК современности.
1. Детерминация современных МК, основные подходы к их исследованию. 2. Взаимосвязь международно-политических и внутренних политических конфликтов в условиях глобализации. Типология МК. 3. Специфика современных МК, их место и роль в политике.
Литература для подготовки по теме 1.1. Основная литература
Барышников Д.Н. Конфликты и мировая политика. М., 2008. Гл.I-III. Козырев Г.И. Политическая конфликтология. М., 2008. Гл.III. Современные глобальные проблемы. М., 2009. Дополнительная литература
Аджами Ф. Арабская весна – первый год. // Россия в глобальной политике. 2012. №2. Косолапов Н. Пороговый уровень и вероятность конфликта США с Россией. // Международные процессы. 2008. №3. Пузырёв К. Корсиканский сепаратизм. // Свободная модель. 2012. №1/2. Рейтанн К. К трансформации конфликта: обзор современных теорий урегулирования конфликтов. [Электронный ресурс] / К.Рейманн. // Berghof Handbook for conflict. Transformation. – URL: http://www.berghofhand-book.net/documents/pablications. Тема 1.2. Управление и урегулирование МК.
«Управление», «разрешение» и «урегулирование» МК Структура и функции МК. Основные задачи, решаемые при урегулировании МК. МК как средство регулирования (повышения, сохранения, снижения) социальной напряженности. Взаимосвязь и переплетение функций внутриполитического и международно-политического конфликта, их политико-технологическое значение. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.) |