АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 14. В’ЯЖУЧI, ОБВОЛІКАЮЧI, АДСОРБУЮЧI ЛIКАРСЬКI РЕЧОВИНИ

Читайте также:
  1. Встановлення формули дослідницької речовини
  2. Задача 5. Які речовини елімінуються більш ефективно?
  3. Класифікація пожеж та рекомендовані вогнегасні речовини
  4. Конденсований стан речовини
  5. Конденсований стан речовини.
  6. ОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
  7. Поняття «біосфера», «ноосфера», «жива речовина». Властивості і функції живої речовини
  8. СПОСОБИ ПРИПИНЕННЯ ГОРІННЯ ТА ОСНОВНІ ВОГНЕГАСНІ РЕЧОВИНИ
  9. Таким чином для реакції другого порядку час напівперетворення і константа швидкості реакції зворотньо пропорційні початковій концентрації вихідної речовини со .
  10. Тема 11. Н-ХОЛІНЕРГІЧНI (ГАНГЛІОНАРНІ) РЕЧОВИНИ
  11. Тема 13. МІСЦЕВОАНЕСТЕЗУЮЧI ЛIКАРСЬКI РЕЧОВИНИ

Мета заняття. Ознайомитись зпрепаратами, що захищають чутливі рецептори, попереджуючи їх подразнення. Провести аналіз фармакодинамiки i механізму дії речовин різних груп.

Основнi питання теми:

1. Характеристика окремих препаратiв групи в’яжучих речовин та їхпрактичне застосування.

2. Щолежить в основi механiзму дiї в’яжучих речовин?

3. Характеристика слизових препаратів, їх практичне застосування.

4.Фармакологiчна характеристика адсорбуючих речовин та їх практичне застосування.

Виписати:

1. Танiн (порошок у пакетах по 10 г) внутрiшньо коню у формі 2 % розчину у дозі 1 л за катарального гастриту.

2. Крохмаль (порошок у пакетах по 50 г) у формі слизу для внутрiшнього застосування собацi у дозі 4 г тричі на добу протягом 3 діб.

3.Насiння льону корові у дозі 100 г у формі відвару внутрiшньо на 2 прийоми з інтервалом 24 год.

4. Ентеросгель (банка – 135 г) внутрiшньо собаці масою 15 кг у дозі 0,5 г/кг маси тіла на тричі на добу протягом 5 діб. Перед застосуванням розвести у 10 мл води.

5. Активоване вугiлля (таблетки по 0,5 г) внутрішньо собаці у дозі 1 г на 1 прийом.

Тестові завдання для самоконтролю знань студента

1. Механізм дії органічних в’яжучих препаратів:

а) утворення альбумінатів; б) утворення слизу; в) адсорбція білку; г) денатурація білку

2. Вплив таніну на білок:

а) розчиняє осад; б) денатурує білок; в) утворює емульсію; г) коагуляція білку

3. Вкажіть дію рослинних в’яжучих на слизову оболонку ротової порожнини:

а) подразнення; б) припікання; в) збільшення виділення слини; г) сухість

4. Який в’яжучий препарат має рослинне походження:

а) танін; б) галуни; в) дерматол; г) ксероформ

5. Назвіть препарати вісмуту:

а) танальбін; б) танін; в) ксероформ; г) галуни

6. Як проявляється в’яжуча дія солей важких металів:

а) сильно і короткочасно; б) швидко і різко: в) сильно і тривало; г) слабо і тривало

7. Як діють в’яжучі речовини рослинного походження:

а) помірно і тривало: б) швидко і різко; в) сильно і тривало; г) слабо і короткочасно.

8. Які властивості проявляють в’яжучі речовини:

а) протизапальні; б) подразнюючі; в) кроворозріджуючі; г) загальнотонізуючі

9. Внутрішньовенне введення 10 %-ного розчину желатину використовують для:

а) збудження центральної нервової системи; б) зупинки внутрішніх кровотеч; в) зменшення густини крові; г) попередження згортання крові

10. Як всмоктуються обволікаючі препарати в кишечнику?

а) швидко; б) дуже швидко; в) повільно; г) не всмоктуються

11. Що являють собою слизи:

а) колоїдні розчини; б) молярні розчини; в) суспензії; г) іонні розчини

12. Яку речовину отримують у процесі промивання овечої шерсті:

а) вазелін; б) ланолін; в) гліцерин; г) вазелінову олію

13. Як діє ентеросорбент СКН на кислотність шлунка:

а) підвищує; б) знижує; в) не впливає; г) активізує

14. Як впливають адсорбенти на хімічний склад речовин, що поглинаються:

а) змінюють; б) не змінюють; в) частково змінюють; г) окиснюють

15. Вкажіть препарат, що належить до адсорбуючих речовин:

а) дерматол; б) віск; в) песил; г) ксероформ.

 

 

Тема 15. РЕЧОВИНИ, ЩО ЗБУДЖУЮТЬ ЧУТЛИВІ НЕРВОВІ РЕЦЕПТОРИ

Мета заняття. Ознайомитися з фармакодинамiкою i механiзмом дiї речовин, які збуджують рецептори аферентної нервової системи. Провести аналiз дiї окремих представників цiєї группи на тваринах.

Основнi питання:

1. Фармакодинамiка iмеханiзм дiї безпосередньо подразнювальних, гiркот, вiдхаркувальних, румiнаторних, блювотних i проносних речовин.

2. Використання препаратів, їхпрактичне значення.

Виписати:

1. Натрію сульфат (порошок у пакетах по 5 кг) внутрішньо корові у дозі 600 г як проносний засіб.

2. Тимпанол (рідина у флаконі по 200 мл) внутрішньо корові масою 400 кг у дозі 0,5 мл/кг маси тіла тварини. Перед застосуванням препарат розводять водою у співвідношенні 1:10.

3. Рицинову олію (у флаконах по 30 мл) внутрішньо собацi у дозі 10 мл на 1 прийом як проносний засіб.

4. Алохол (таблетки по 0,3 г) внутрішньо коту у дозі 0,5 табл. 2 рази на добу, протягом 5 діб як жовчогінний засіб.

5. Олію терпентинову зовнішньо коню у формі 20 % лініменту за хронічного артриту.

5. Спирт камфорний (10 % розчин у флаконах по 100мл) зовнішньо свиноматці у вигляді компресів 1 раз на добу 4 дні підряд для зменшення секреції молока.

6. Мазь лекасепталова (у банках по 350 г) зовнішньо корові двічі на добу протягом 5 діб за тріщин дійок.

Тестові завдання для самоконтролю знань студента

1. Оптимальна температура води для приготування гірчичного тіста:

а) 10 0С; б) 40 0С; в) 80 0С; г)100 0С

2. Який препарат одержують із живиці сосни:

а) ментол; б) тимол; в) терпентинову олію; г) синергин

3. Насіння якої рослини містить глікозиди синергін:

а) ганусу; б) кмину; в) гірчиці; г) кропиви

4. Механізм блювотної дії апоморфіну:

а) рефлекторно стимулює моторну функцію шлунка; б) безпосередньо збуджує блювотний центр; в) подразнює слизові оболонки; г) безпосередньо збуджує мускулатуру шлунка

5. Вкажіть рослину, яка містить чисті гіркоти:

а) кульбаба; б) деревій; в) полин; г) аїр (лепеха)

6. Що являють собою гіркоти:

а) алкалоїди; б) глікозиди; в) ефірні олії; г) терпени

7. Які проносні містять антраглікозиди:

а) натрію сульфат; б) фенолфталеїн; в) кора крушини; г) вазелінова олія

8. Які проносні застосовують за отруєнь мінеральними отрутами:

а) натрію сульфат; б) рицинову олію; в) соняшникову олію; г) фенолфталеїн

9. Холеспазмолітичну дію проявляють:

а) атропіну сульфат; б) аміназин; в) камфора; г) активоване вугілля

10. Які послаблюючі бажано призначати за хронічниго хімостазу:

а) сольові послаблюючі; б) рицинову олію; в) рослинні послаблюючі, які містять антраглікозиди; г) фенолфталеїн.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)