|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет
Социальная ситуация развития в раннем возрасте имеет вид - «ребенок – предмет – взрослый»
Игра, смысл которой состоит в процессе действования, называется игрой - предметной
Главное направление в развитии эмоциональной сферы дошкольников, по Л.С. Выготскому, – это увеличение дифференциации эмоций
Мышление, основанное на внешних ориентировочных действиях, – это - наглядно-действенное
Для исследования особенностей детского мышления не используется методика - «Цветовые отношения» Особенности психического развития младшего школьника
Симптомами кризиса семи лет являются - потеря непосредственности, манерничание, симптом «горькой конфеты»
Интеллектуальная готовность к школе не включает в себя - желание идти в школу
К характеристике готовности к школе не относится - сформированность учебной деятельности
Кризис 7 лет связан с коренным изменением социальной ситуации развития, основанной на - осознании ребенком своего места в системе человеческих отношений
Учебная деятельность по теории Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова характеризуется тремя составляющими:, структурой и формированием - содержанием
Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрасте
Основным мотивом учебной деятельности в подростковом возрасте является - завоевание определенного места в классе
По Л.С. Выготскому, школьный и пубертатный возраст разделяет - кризис 13 лет
Новообразованием познавательной сферы подростка является - развитие способности к абстрактному мышлению
Центральным новообразованием ранней юности является - профессиональное и личностное самоопределение
Введение в педагогическую психологию
Эксперимент, проводимый под контролем экспериментатора, но в естественных условиях, называется - естественным
Эмпирический метод изучения внутригрупповых межличностных связей, разработанный Я. Морено, называется - социометрией
Метод, ориентированный на сбор, описание, анализ, систематизацию материала о профессиональной деятельности и ее организации, называется - профессиографированием
В структуру педагогической психологии не входит психология - развития личности
Эксперимент, который проводится в специально созданных условиях, с использованием аппаратуры, причем испытуемые знают, что участвуют в эксперименте, называется - лабораторным
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |