|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
СТРУКТУРА КУРСАЦЕЛИ И ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА
Курс «Менеджмент» занимает важное место в системе наук о человеке, организации (предприятии, фирме), обществе. Совершенствование управления предприятием (организацией, коллективами) играет важную роль в повышении эффективности работы данного предприятия (организации), в разработке приоритетов и стратегии развития предприятия (фирмы). Задача курса «Менеджмент» – формирование теоретических и практических навыков по определению целей и стратегий, миссии организации, анализу эффективности ее организационной структуры, сложившейся организационной культуры, механизмов мотивации персонала, системы принятия решений и контроля, разрешению конфликтных ситуаций, формированию источников (основ) власти руководителя, выработке стиля управления и руководства, организации деловой карьеры. Изучение курса «Менеджмент» должно обеспечить получение студентами теоретических знаний в следующих вопросах: · история развития управленческой мысли, основные научные школы управления, подходы к определению понятия «менеджмент»; · особенности управленческого труда, разделение труда менеджеров, уровни руководства; управленческие роли менеджера, виды менеджеров, структура затрат менеджерского труда, модель современного менеджера; · организация как объекта управления, ее признаки и законы развития, внешняя и внутренняя среда, формальная и неформальная организация; · организационная культура: функции, содержание, ключевые ценности организации, знаково-символическая система организации; · социальная ответственность и этика менеджмента; · организация взаимодействия и полномочий, делегирование полномочий; · цели и стратегии в деятельности организации, стратегическое планирование и управление; · построение организаций, типы организационных структур; · мотивация деятельности персонала, теории мотивации, виды стимулирования персонала в организации; · коммуникации в управлении, коммуникационные каналы, коммуникационная структура, коммуникационные сети; · контроль как функция управления; · руководство и лидерство в менеджменте, власть и способы ее реализации, источники руководящей силы; · принятие решений, виды управленческих решений и условия принятия эффективных решений; · управление конфликтами и стрессами в организации, типы и причины конфликтов в организации, управление конфликтами; · управление персоналом, организация деловой карьеры.
СТРУКТУРА КУРСА
Курс «Менеджмент» включает 16 тем в объеме 32 часа лекций и 28 часов практических занятий. Ниже приводится тематический план, где перечисляются изучаемые темы курса «Менеджмент» и дается распределение часов лекций и практических занятий, указываются темы, требующие самостоятельного изучения.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |