 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Требования к конспекту первоисточника
Зам.директора УИ(ф)РАНХиГС
____________М.Б.Семочкина
«___» _________2013 г.
Технологическая карта изучения дисциплины «Основы управленческого консультирования»
для студентов очной формы обучения специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»,
курс ГМУ-54, 8 семестр;
(лекции – 16 ч., семинары – 26 ч, зачет)
| Продолжи-тельность семестра (недели) | Виды учебных занятий и количество часов в неделю | Контрольные работы аудиторные На лекц и семинарах (в баллах) | Конспект первоисточника (в баллах) | Домашние контрольные работы (в баллах) | Работа на семинарских занятиях (в баллах) | Деловая игра (в баллах) | Оценка преподават. по итогам работы студента в семестре (в баллах) | Итоговая письмен. работа (в баллах) |
| 0 – 5 за одну к/работу | 0 – 2 за один конспект | 0 – 5 | 0 – 2 баллов в теч. одн. занятия | 0 – 5 за одну деловую игру | 0 – 5 | 0 – 20 | ||
| 4 (Л+Л) | ||||||||
| 2 (С) | ||||||||
| 4 (Л+С) | конспект | |||||||
| 2 (С) | 1-я к/р | 1-я к/р | ||||||
| 4 (Л+С) | 2-я к/р | |||||||
| 2 (С) | ||||||||
| Первая аттестация – 15 баллов из 27 возможных | ||||||||
| 4 (Л+С) | ||||||||
| 2 (С) | 3-я к/р | |||||||
| 4 (Л+С) | конспект | Деловая игра | ||||||
| 2 (С) | 2-я к/р | |||||||
| 4 (Л+С) | 4-я к/р | |||||||
| 2 (С) | ||||||||
| Вторая аттестация – 20 баллов из 34 возможных (плюс 15 баллов за 1 аттестацию, итого 35 баллов) | ||||||||
| 4 (Л+С) | 5-я к/р | Деловая игра | ||||||
| 2 (С) | ||||||||
| Сессия | Итоговая работа | |||||||
| Итого | 42 часа | 25 баллов | 4 балла | 10 баллов | 26 баллов | 10 баллов | 5 баллов | 20 баллов |
| 5 к/р | 2 конспекта | 13 семинаров | 2 дел игры |
Максимальное количество баллов, которое студент может набрать в семестре – 100 (включая бонус).
Положительная оценка итоговой письменной работы – не менее 12 баллов.
Зачет: от 50 до 100 баллов
Для получения зачета – не менее 50 баллов
Зав. кафедрой управления персоналом Н.Г. Чевтаева
Преподаватель Н.Г. Чевтаева
Преподаватель А.В. Ручкин
Согласовано: начальник отдела методической работы Е.А. Бутрина
Требования к конспекту первоисточника
При изучении дисциплины «Основы управленческого консультирования» студенты должны законспектировать 2 первоисточника в соответствии с пройденными темами.
1. Конспекты первоисточников выполняются в письменной (неэлектронной) форме.
2. Объем конспекта одного первоисточника составляет от 3 до 4 страниц.
3. В начале конспекта формулируется план первоисточника.
4. Содержание ключевых положений работы излагается тезисно, возможно схематично (выписки из текста с обязательными комментариями к ним).
5. В заключение конспекта дается характеристика работы, которая предполагает основные выводы и оценку работы с точки зрения вклада автора в изучаемую науку.
6. Несвоевременно сданный конспект оценивается на балл ниже.
Список первоисточников по дисциплине «Основы управленческого консультирования».
1й блок:
1. Закаблуцкая Е.А. Коучинг и каунселинг: разные подходы или две стороны одной медали? // Корпоративная культура. 2008. № 3. С. 22-24.
2.Закаблуцкая Е.А. Управленческий коучинг: как он работает? // Консультант по управлению. 2011. № 2. С. 84-90.
3.Раздорская М.Г. Эффект консультирования // Консультант по управлению. 2011. № 2. С. 92-97.
4.Третьяк О. А. О соотнесении результатов и затрат в маркетинговой деятельности // Российский журнал менеджмента. 2007. Т.5. № 2. С. 57-62.
2--и блоки:
1. Долгопятова Т. Г. Эмпирические обследования предприятий: методы и практика // Экономический журнал Высшей школы экономики. 2008. Т. 12 № 2. C. 239-271.
2.Ануфриева Н.И. Патология организации // ЭКО. 2006. № 12.
4.Комаров В.Ф., Волкова Л.В, Пирогов В.И. Проблемно-ориентированная методика анализа и решения организационно-экономических задач // ЭКО, 2008. № 7. С. 97-109.
5.Катунина И.В. Формирование управленческого мышления и компетенций в управлении человеческими ресурсами // Вестник Московского государственного университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2010. № 2. С. 103-118.
Поиск по сайту: