АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема: Характеристика человеческого сознания. Состояния сознания

Читайте также:
  1. A. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения
  2. I. Анализ состояния туристской отрасли Республики Бурятия
  3. I. Общая характеристика договора продажи недвижимости
  4. II. Загальна характеристика ХНАДУ
  5. III. Для углубленной оценки санитарного состояния почвы и способности ее к самоочищению исследуют показатели биологической активности почвы.
  6. III. ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ СОСТОЯНИЯ МЕЖДУ ЗДОРОВЬЕМ И БОЛЕЗНЬЮ
  7. S: Установить соответствие между типами общества и их характеристиками.
  8. V. Категория состояния
  9. А. Общая характеристика вены
  10. Аварии на химически опасных объектах, их медико-тактическая характеристика.
  11. Агальна характеристика конституційного права України.
  12. Адаптація. Характеристика адаптацій. Основні концепції адаптаційних пристосувань

Практическое занятие 5

Тема: Развитие психики в филогенезе. Структура психики

Вопросы:

  1. Понятие о психике.
  2. Физиологические основы психики и здоровья человека.
  3. Основные виды деятельности и их роль в становлении психики человека.
  4. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
  5. Связь психических явлений с работой мозга человека.
  6. Локализация психических функций: аргументы за и против локализации (локализационизм и антилокализационизм).

 

Рекомендуемая литература: [1-5, 7, 12, 16, 19-21, 23, 27, 33, 35, 42, 43, 49-51].

 

Практическое занятие 6

Тема: Характеристика человеческого сознания. Состояния сознания

Вопросы:

1. Сознание как высшая форма психического отражения.

2. Свойства сознания. Основные подходы к структуре сознания.

3. Значение и личностный смысл как составляющие рефлексивного слоя сознания.

4. Самосознание человека.

5. Самопознание как компонент самосознания. Самопознание и самооценка.

6. Учение 3. Фрейда о бессознательном.

Рекомендуемая литература: [1-5, 7, 12, 16, 19-21, 23, 27, 33, 35, 42, 43, 49-51].

 

 

Перечень обязательной литературы, обеспечивающей выполнение лицензионных показателей [1]

 

  1. Психология [Текст]: учеб. / под ред. В. Н. Дружинина. –
    2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 656 с.
  2. Психология и педагогика [Текст]: учеб. пособие для вузов / Под редакцией В.И. Жукова, Л.Г. Лаптева, А.И. Подольского, В.А. Сластенина. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007. – 585 с.
  3. Реан, А. А. Психология и педагогика [Текст]: учеб. пособие для вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – СПб.: Питер, 2008. – 432 с.
  4. Сластенин, В. А. Психология и педагогика [Текст]: учеб. пособие для вузов / В. А. Сластенин, В. П. Каширин. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 420 с.

 

Перечень дополнительной литературы, рекомендуемой для углубленного изучения дисциплины [2]

5. Введение в психологию [Текст] / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Академия, 1995. – 496 с.

  1. Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л.С. Выготский. – 5-е изд., испр. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
  2. Гальперин, П. Я. Введение в психологию [Текст]: учеб. пособие для вузов / П. Я. Гальперин. – 2-е изд. – М.: Книжный дом "Университет", 2000. – 336 с.
  3. Деловое общение [Текст]: учеб. пособие / И. Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К, 2007. - 528 с.
  4. Дерябо, С. Гроссмейстер общения [Текст]: Иллюстрированный самоучитель психологического мастерства / С. Дерябо, В. Ясвин. – М.: Смысл, 1996. – 192 с.
  5. Дормашев, Ю. Б. Психология внимания [Текст] / Ю. Б. Дормашев, В. Я. Романов. – М.: Тривола, 1995. – 352 с.
  6. Ильин, Е. П. Психология воли [Текст]: учебник / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000. – 288 с.
  7. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 368 с.
  8. Крижанская, Ю. С. Грамматика общения [Текст] / Ю. С. Крижанская, В. П. Третьяков. – 2-е изд. – М.: Смысл: Академ. проект, 1999. – 279 с.
  9. Крысько, В. Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах [Текст]: учеб.-метод. пособие / В.Г. Крысько – Минск: АРВЕСТ, 1999. – 374 с.
  10. Межличностное восприятие в группе [Текст] / Под ред. Г.М. Андреевой. – М.: МГУ, 1981. – 295 с.
  11. Немов, Р. С. Психология [Текст]: учебник: В 3 кн. / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.: Владос. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 1998. – 688 с.
  12. Немов, Р. С. Психология [Текст]: учебник: В 3 кн. / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.: Владос. – Кн. 2: Психология образования. – 1998. – 608 с.

18. Педагогика и психология высшей школы [Текст]: учеб. пособие / ред. С. И. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 544 с.

19. Петровский, А. В. Психология [Текст]: учеб. для вузов / А. В Петровский, М. Г. Ярошевский. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 512 с.

20. Психология [Текст]: учеб. для вузов / О. К. Тихомиров. – М.: Высш. образование, 2006. – 538 с.

  1. Психология и педагогика [Текст]: учеб. пособие / сост. А.А. Радугин. – М.: Центр, 1997. – 256 с.
  2. Психология и этика делового общения [Текст]: учеб. для вузов / В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 327 с.
  3. Ревская, Н. Е. Психология и педагогика [Текст]: конспект лекций / Н.Е. Ревская. – СПб.: Альфа, 2001. – 304 с.
  4. Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст]: учеб. пособие / С.Д. Смирнов. - М.: Аспект Пресс, 1995. - 271 с.
  5. Соколова, Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. Хрестоматия с комментариями по курсу "Введение в психологию": учеб. пособие. М.: Смысл, 1997. – 359 с.

26. Степанов, В. Е. Психология [Текст]: Учеб. / В. Е. Степанов, В. П. Ступницкий. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2006. – 572 с.

  1. Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]: учеб. пособие / Л. Д. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 736 с.

28. Хрестоматия по вниманию [Текст] / Под ред. А.Н. Леонтьева. – М.: МГУ, 1976. - 295 с.

  1. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. – М.: МГУ, 1981. – 400 с.

30. Хрестоматия по ощущению и восприятию [Текст]: учеб. пособие для вузов / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: МГУ, 1975. – 400 с.

  1. Хьелл, Л. Теории личности. Основные положения, исследования и применения [Текст]: научное издание / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 2000. – 608 с.

 


Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)