Тема 1. Определение внутренней и внешней среды организации – 4 часа

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ

ПРЕПОДВАТЕЛЯ (СРСП)

ДИСЦИПЛИНА: «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА В ЗДРАВООХРАНЕНИИ» +++

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - «ОЗ»

СОСТАВИТЕЛЬ: старший преподаватель Меирбекова Е.М.

Алматы, 2013

Обсуждено на заседании кафедры «Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации»

«_ 28__»_августа_ 2013 г. Протокол 1.

Заведующая кафедрой, к.э.н., доцент Хаджиева А. Б.

Тема 1. Определение внутренней и внешней среды организации – 4 часа

Цели занятия:

1. Формирование знаний по определению внутренней и внешней среды организации.

2. Формирование коммуникативных методов определения внутренней и внешней среды организации.

3. Мотивация самостоятельного изучения определения внутренней и внешней среды организации.

Задачи обучения:

1. Уметь определять факторы внутренней и внешней среды организации.

2. Освоить взаимосвязь между факторами внутренней и внешней средой организации.

3. Определить сущность факторов внутренней и внешней среды организации

Форма проведения: заслушивание реферата,презентация ситуации по методу «мозгового штурма», дискуссия.

Задания по теме:

1. Изучение сущности SWOT – анализа.

2. Характеристика факторов внутренней и внешней среды организации.

3. Характеристика слабых и сильных сторон организации.

4. Характеристика возможностей и угроз организации.

5. Проведите разбор ситуаций

6. Ответить на контрольные вопросы

По каждому реферату назначается докладчик и два оппонента, которые должны делать дополнения или вступать в дискуссию с основным докладчиком. Это участие имеет обязательную оценку.

СИТУАЦИЯ 1 « Изучение основных показателей здравоохранения». Задание по ситуации:

1. Используя метод «мозгового штурма» проведите разбор ситуации.

2. Опишите факторы внутренней среды организации.

3. Опишите факторы внешней среды организации.

4. Составьте стратегию улучшения системы здравоохранения РК.

Динамика основных показателей здравоохранения свидетельствует о ежегодном увеличении бюджетных средств, направляемых в сферу здравоохранения. Так, в период с 2004 по 2009 гг. объем финансирования на гарантированный объем бесплатной медицинской помощи (ГОБМП) увеличился с 90,5 до 273,1 млрд. тенге. В 2009 году на поэтапное доведение финансирования ГОБМП до среднереспубликанского уровня Алматинской, Жамбылской, Кызылординской и Южно-Казахстанской областей целевыми текущими трансфертами из республиканского бюджета было выделено 5,4 млрд. тенге.

Расходы здравоохранения на душу населения за последние годы также имеют определенный рост: с 8 740тенге в 2004 году до 30 373в 2009 году.

Показатель обеспеченности койками за время реализации Госпрограммы снизился до 70,2 на 10 тысяч населения (2005 г. – 73,1). При этом количество больничных коек сократилось только на 2330 единиц. Вместе с тем, до 30% больных, госпитализированных в стационары, не нуждаются в стационарном лечении; увеличивается число вызовов скорой медицинской помощи (с 4 658 971 в 2005 году до 4 978 393 в 2008 году), в том числе необоснованных (с 126 756 до 189 498 соответственно).

Отмечается развитие стационарозамещающих технологий. Так, в дневных стационарах при амбулаторно-поликлинических организациях пролечено 445 145 больных (в 2005 году – 278 813), в стационарах дневного пребывания при больницах – 64 081 больной (в 2005 году–56 728), в стационарах на дому – 158 758 больных (в 2005 году – 155 480 больных).

Рассмотрите СИТУАЦИЮ 2: используя метод «мозгового штурма» проведите разбор ситуаций.

Задание по ситуации:

1. Проанализируйте ситуацию.

2. Опишите факторы внутренней среды организации.

3. Опишите факторы внешней среды организации.

Поиск по сайту: