АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Для студентов заочного отделения

Читайте также:
  1. II. Основные принципы и правила поведения студентов ВСФ РАП.
  2. II. Стипендиальное обеспечение студентов, аспирантов и докторантов
  3. Виды подготовки студентов в Вузах
  4. Влияние манипуляций на психологию студентов художественных вузов.
  5. График подписывается заведующим кафедрой, по которой выполняется курсовая и доводится до сведения студентов их руководителем.
  6. Данные тестирования студентов
  7. Для дневного и заочного обучения
  8. ДЛЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ЭКОЛОГИИ И УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ»
  9. для подготовки к государственному экзамену по дисциплине «Административное право» для студентов всех форм обучения специальности «Юриспруденция»
  10. Для самостоятельной работы студентов
  11. Для студентов 1 и 2 курса ФИН 2011 / 2012 уч. г.
  12. ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Моргайлик М.А.

Примерные вопросы к экзамену (зачету) по дисциплине «Социология»

для студентов заочного отделения

  1. Предпосылки становления и основные периоды развития социологии как самостоятельной науки.
  2. Определение объекта и предмета социологии. Отрасли социологии.
  3. Структура социологического исследования. Функции социологии.
  4. Институционализация социологии на Западе и в России. Деятельность русской Высшей школы социальных наук в Париже.
  5. Натуралистическая социология О.Конта и Г.Спенсера.
  6. Классическая социология М.Вебера и Э.Дюркгейма.
  7. Становление социологии в России. Историческая судьба отечественной социологии после 1917 года.
  8. Современная западная социология: основные направления и школы: структурный функционализм, конфликтология, теория социального обмена, символический интеракционизм, этнометодология и др.
  9. Общество как социологическая категория: подходы к определению. Законы общественного развития.
  10. Внутренняя структура общества: характеристика основных элементов.
  11. Исторические типы обществ. Современное общество. Концепция Д.Белла о постиндустриальном обществе.
  12. Личность в социологии: определение, типология. Т.Адорно об авторитарной личности.
  13. Социальный статус и статусная роль личности: сравнение, виды. Ваш статусный портрет.
  14. Формальный и неформальный контроль. Социальные нормы и социальные санкции.
  15. Девиация: сложность определения, относительный характер. Девиантное, делинквентное, преступное поведение.
  16. Э.Дюркгейм и Р.К.Мертон об аномии как причине преступления.
  17. Социализация личности: понятие, этапы. Феральные люди.
  18. Важнейшие теории социализации и их характеристика. Детская и взрослая социализация.
  19. Характеристика ромбовидной структуры современного западного общества.
  20. Критерии, структура, ценностные установки западного среднего класса.
  21. Социальный слой: основные, дополнительные и второстепенные признаки.
  22. Социальная мобильность: сущность, виды, каналы. Маргинальность.
  23. «Бедные» и «богатые» в современной России: кто они?
  24. Средний класс в России: количественные и качественные критерии выделения, структура, особенности, отличие от западного среднего класса.
  25. Социальные институты: признаки, виды. Р.Мертон о явных и латентных функциях социального института. Персонализация социального института.
  26. Социальная организация: определение, структура, методы управления. Эффект синергии и пути его достижения.
  27. Социальные общности: признаки, типы. «Психология толпы» Г. Ле Бона
  28. Социальный прогресс. Эволюционные и революционные теории развития и их характеристика.
  29. Теории культурно-исторических типов и их представители (Н.Данилевский, А. Тойнби, О. Шпенглер).
  30. Программа конкретного социологического исследования: методологическая и методическая части..
  31. Понятие документа в социологии. Классификация документов. Традиционный метод и контент-анализ документов.
  32. Метод наблюдения и его виды. Требования к включенному наблюдению.
  33. Выборочный опрос и правила составление выборки.
  34. Эксперимент в конкретном социологическом исследовании. Требования к успешному эксперименту. Принцип рандомизации.

Основная литература

1. Бабосов Е.М. Социология управления: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Тетра Система, 2001.

2. Гидденс Э. Социология. – М.: Эдиториал УРСС, 1999.

3. Добреньков В.И, Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА –м, 2004 («Классический университетский учебник»)

4. Добреньков В.И, Кравченко А.И Фундаментальная социология: В 15т. Т.VI: Социальные деформации. – М.: Инфра-М, 2005.

5. Добреньков В.И, Кравченко А.И Фундаментальная социология: В 15т Т.VII: Человек, индивид, личность.– М.: Инфра-М, 2005.

6. История социология: Учебное пособие. /Под общей редакцией А.Н. Елсукова и др. – Минск: Высшая школа, 1997.

7. История теоретической социологии. В 4 т. /Отв. ред. и составитель Ю.И. Давыдов. – М.: Канон, 1997 г


Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)