АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Оценки погрешности измерения

Читайте также:
  1. I. Базовая модель оценки ценных бумаг.
  2. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  3. III. Для углубленной оценки санитарного состояния почвы и способности ее к самоочищению исследуют показатели биологической активности почвы.
  4. VIII. Оформление результатов оценки эффективности СИЗ
  5. Арбитражная модель оценки требуемой доходности
  6. Б) метод оценки по средневзвешенной стоимости
  7. Барометрический метод измерения высоты
  8. БЛОК ИЗМЕРЕНИЯ ЧАСТОТЫ
  9. Более сложные измерения
  10. Виды контроля и порядок оценки знаний
  11. Виды оценки основных средств
  12. Виды оценки ценных бумаг. Доход и доходность ценных бумаг.

 

Максимальная погрешность измерения среднего коэффициента теплоотдачи определяется формулой:

Здесь Δ отображает абсолютные погрешности применения отдельных величин.

 

Вывод:

 

 

Лабораторные работы № 5-6

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ТЕПЛОПРОВОДНОСТИ различных строительных материалов МЕТОДОМ «ТРУБЫ»

 

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

1.1 Изучение основного закона теплопроводности и освоение методики измерения коэффициента теплопроводности.

1.2 Изучение теоретических основ метода цилиндрического слоя и реализации метода на экспериментальной установке; измерение температурных полей и определение на их основе коэффициента теплопроводности; анализ погрешностей методики и измерений.

1.3 Получение навыков в проведении эксперимента.

ЗАДАНИЕ

2.1 Определить коэффициенты теплопроводности для двух видов теплоизоляционного материала – стекловаты и гипса.

2.2 Сравнить полученные экспериментально значения коэффициентов теплопроводности со справочными.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)