АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лекция №1. Специальность: 5В110200 – «Общественное здравоохранение»

Читайте также:
  1. ВОСЕМНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
  2. ДВАДЦАТЬ ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ
  3. ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ-ЛЕКЦИЯ
  4. ДВАДЦАТЬ ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ
  5. ДВАДЦАТЬ СЕДЬМАЯ ЛЕКЦИЯ
  6. ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЯ ЛЕКЦИЯ
  7. ДВАДЦАТЬ ЧЕТВЕРТАЯ ЛЕКЦИЯ
  8. ДВАДЦАТЬ ШЕСТАЯ ЛЕКЦИЯ
  9. ДВЕНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
  10. ДЕВЯТНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
  11. Занятие № (Лекция)
  12. Иллюстрированная семейная энциклопедия. Коллекция Аргументы и Факты. Том 1. М. Астрель 2008г. 62 с.ил. твердый переплет, энциклопедический формат.

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

 

Специальность: 5В110200 – «Общественное здравоохранение »

Дисциплина: Социальная медицина

 

Кафедра: общественного здравоохранения и информатики

Курс: 4

Кредит 1-2

Тема № 1 -10

 

 

 

 

Составитель: к.м.н., доцент

Рахметова К.У.

 

Семей – 2012 г

Утверждено

на заседании кафедры

Протокол № _____

от "____" _________ 2012 г.

 

Заведующий кафедрой

к.м.н.,профессор ____________________ Базарбек Ж.Б.

 

 

Пересмотрено и одобрено

на заседании кафедры

Протокол № _____

от "____" _________ 2013г.

 

Заведующий кафедрой

к.м.н.,профессор ____________________ Базарбек Ж.Б.

 

Пересмотрено и одобрено

на заседании кафедры

Протокол № _____

от "____" _________ 2014 г.

 

Заведующий кафедрой

к.м.н.,профессор ____________________ Базарбек Ж.Б.

 

Пересмотрено и одобрено

на заседании кафедры

Протокол № _____

от "____" _________ 2015 г.

 

Заведующий кафедрой

к.м.н.,профессор ____________________ Базарбек Ж.Б.

 

 

Пересмотрено и одобрено

на заседании кафедры

Протокол № _____

от "____" _________ 2016 г.

 

Заведующий кафедрой

к.м.н.,профессор ____________________ Базарбек Ж.Б.

 

Кредит

Лекция №1

 

1. Тема: Социальная медицина как отрасль науки и предмет преподавания.

2. Цель: показать место и значение науки и предмета «Социальная медицина» в системе здравоохранения и всей общественно – экономической жизни республики.

3. Тезисы лекции: Социальная медицинакак наука и предмет преподавания в медицинском вузе занимает ведущее место в системе здравоохранении страны и в подготовке будущего врача.

Каждый выпускник медицинского вуза должен быть обстоятельно подготовлен по вопросам профилактики, методики изучения здоровья населения в зависимости от условий внешней среды, производственных, бытовых и социальных факторов. Он должен хорошо знать основные организационные принципы отечественного и зарубежного здравоохранения, в частности, знать и уметь организовать работу отдельных лечебно- профилактических учреждений, руководить коллективом медицинских работников.

Социальная медицинакак самостоятельная медицинская наука является одним из сложнейших предметов медицинского образования. Она имеет большое значение в формировании будущего врача, осваивающего проблемы здравоохранения и охраны здоровья населения.

Социальная медицинакак наука изучает воздействие социальных условий и факторов внешней среды на здоровье населения. Она ставит своей главной задачей разработку мероприятий по устранению и предупреждению вредного для здоровья населения влияния условий внешней среды, а также мероприятий, направленных на укрепление здоровья всех членов общества в целях повышения общественного здоровья.

Социальная медициназанимается изучением широкого круга медицинских, социологических, экономических, философских и политических проблем и условий, их влияния на здоровье людей в конкретной исторической обстановке.

4. Иллюстративный материал: таблицы, слайды

5. Литература:

основная:

1. Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд., перераб. и доп.. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с.

2. Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 528 с.

3. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. – С.-Петербург, 2000. – 914 с.

дополнительная:

1. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 192 с.

2. Медик В.А. Заболеваемость населения: история, современное состояние и методология изучения. – М.: Медицина, 2003. – 512 с.

3. Медик В.А. Руководство по статистике здоровья и здравоохранения. – М.: Медицина, 2006. – 528 с.

4. Шарманов Т.Ш. Мировое здравоохранение до и после великой Алма-Атинской конференции. – Алматы-Вашингтон-Женева, 2003. – 143 с.

6. Контрольные вопросы:

1. Социальная медицина как наука и предмет преподавания.

2.Цель и задачи социальной медицины?

3. Значение социальной медицины в подготовке будущего врача.

4. Какие разделы имеет социальная медицина?

5. Какие проблемы изучает социальная медицина?

 

 

Кредит


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)