ВВЕДЕНИЕ. Федеральное государственное образовательное учреждение

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего образования

Финансовый университет при Правительстве РФ

Челябинский филиал

Кафедра «Экономика и финансы»

Дубынина А.В.

МАКРОЭКОНОМИКА

Методические указания

по выполнению контрольной работы

для студентов, обучающихся по направлениям

38.03.01 «Экономика», 38.03.05 «Бизнес-информатика»

(программа подготовки бакалавров) – заочная форма обучения

Челябинск 2015

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего образования

Финансовый университет при Правительстве РФ

Челябинский филиал

Кафедра «Экономика и финансы»

Дубынина А.В.

МАКРОЭКОНОМИКА

Методические указания

по выполнению контрольной работы

для студентов, обучающихся по направлениям

38.03.01 «Экономика», 38.03.05 «Бизнес-информатика»

(программа подготовки бакалавров) – заочная форма обучения

Рекомендовано Учебно-методическим советом

Челябинского филиала Финуниверситета

протокол № 1 от 22.09.2015

Одобрено кафедрой «Экономика и финансы»

протокол № 1 от 04.09.2015

Челябинск 2015

УДК 330.101.542(072)

ББК 65.012

Д 79

Рецензент: Коротина Н.Ю., к.э.н., доцент, заведующая кафедрой экономики, финансов и бухгалтерского учета Челябинского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.

Дубынина А.В.

Макроэкономика: Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика» 38.03.05 «Бизнес-информатика» (программа подготовки бакалавров) – заочная форма обучения / А.В. Дубынина. – Челябинск: Челябинский филиал Финансового университета, кафедра «Экономика и финансы», 2015 – 28 с.

Методические указания по выполнению контрольной работы по учебной дисциплине «Макроэкономика» содержат требования к структуре, содержанию и оформлению контрольной работы.

Предназначены для студентов – бакалавров, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика» 38.03.05 «Бизнес-информатика» (заочная форма обучения).

Учебное издание

Макроэкономика

Дубынина А.В.

Методические указания по выполнению контрольной работы

© Дубынина Анна Валерьевна, 2015

© Челябинский филиал Финуниверситета, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с учебным планом подготовки бакалавров студенты 2 курса, обучающиеся по направлениям «Экономика» и «Бизнес-информатика» (заочная форма обучения), должны выполнить контрольную работу по дисциплине «Макроэкономика» и представить ее к сроку, установленному учебным графиком.

Контрольная работа, являясь одной из форм научной работы студентов, выступает как форма промежуточного контроля.

Целью контрольной работы является получение новых знаний, формирование практических навыков исследовательской работы студентов.

Задачами выполнения контрольной работы являются систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений, навыков по учебной дисциплине.

В результате написания контрольной работы по дисциплине «Макроэкономика» студент должен обладать следующими компетенциями:

а)общекультурными (ОК)

- владеть культурой экономического мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, методологией экономического исследования (ОК–1);

- знать закономерности функционирования современной экономики на макроуровне, основные понятия, категории и инструменты макроэкономики; обладать способностью анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть навыками написания контрольной работы или по исследовательской работы по выбранной теме; обладать способностью кратко излагать содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления перед аудиторией, научным руководителем (ОК-6);

- уметь самостоятельно выполнять конкретные этапа работы и быть готовым нести за них ответственность (ОК-8);

- обладать навыками самостоятельной работы, самоорганизации, способностью к саморазвитию, самостоятельному повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- быть способным критически оценивать недостатки выполненной работы, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- уметь использовать методы экономической науки в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности (ОК- 11);

- иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, вести поиск информации в сетевых базах данных, пользоваться электронной почтой (ОК-13);

б) профессиональными (ПК):

· расчетно-экономическая деятельность

- знать основы расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне; обладать способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов национальной экономики (ПК-1);

- владеть современными методиками анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне (ПК-2);

· аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- обладать способностями вести поиск информации самостоятельно или по полученному заданию, собирать, анализировать и обрабатывать данные, необходимые для написания курсовой работы, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-4);

- уметь анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-8);

- обладать способностями, используя отечественные и зарубежные источники информации по экономической проблематике, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор (ПК-9);

- обладать навыками использования математического аппа­рата и инструментальных средств для обработки, анализа и систе­матизации информации по теме исследования (ПК-20);

· организационно-управленческая деятельность

- обладать способностями организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретной студенческой научно-исследовательской работы, быть готовым к работе в коллективе (ПК-11);

- обладать навыками подготовки научно-технических отчетов, презентаций и научных публикаций по результатам выполненных исследований (ПК-21).

1. Определение варианта контрольной работы

По завершении лекционных, практических и интерактивных заня­тий каждый студент должен выполнить контрольную работу по индивидуальному варианту. Успешное выполнение контрольной работы во многом зависит от правильной организации ее подготовки, а также соблюдения основных требований, которые предъявляются к ее выполнению.

Определение варианта контрольной работы осуществляется при помощи таблицы, приведенной ниже. Вариант контрольной работы, который Вы будете выполнять, соответствует начальной букве Вашей фамилии (например, студент Петров выполняет вариант 15). Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без рецензирования.

Таблица – Схема определения варианта контрольной работы

Каждый вариант контрольной работы включает два контрольных тестовых задания и задачу.

Выполнение контрольных тестовых заданий позволяет систематизировать и закрепить теоретические знания и применить их на практике. Необходимо не только дать правильный ответ на контрольные тестовые задания, но и обязательно привести его обоснование. Выполнение теста без пояснений засчитывается с недочетами.

При решении задачи требуется не только написать ответ, но и пока­зать ход ее решения, объясняя каждое действие решения задачи.

Поиск по сайту: